學(xué)生投票人數(shù)：73人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：69人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 14% |
學(xué)生投票人數(shù)：61人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù)：64人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 14% |
一、專業(yè)背景：
當(dāng)前，中國經(jīng)濟正加快向新興工業(yè)化道路發(fā)展，制造業(yè)已成為國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)。先進數(shù)控技術(shù)的廣泛使用，導(dǎo)致數(shù)控應(yīng)用型人才嚴(yán)重短缺。“高薪難聘高素質(zhì)的數(shù)控技工”，成為全社會普遍關(guān)注的熱點問題。數(shù)控設(shè)備是制造企業(yè)的必備裝備，所擁有數(shù)控設(shè)備的數(shù)量、規(guī)格和檔次標(biāo)志著機械制造企業(yè)競爭能力的高低。因此，近年來機械行業(yè)、企業(yè)大量采購數(shù)控設(shè)備；需要大量數(shù)控編程、數(shù)控機床操作、維護的綜合性人才。我系設(shè)置“數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)”正是適應(yīng)了經(jīng)濟發(fā)展的需要。
二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
三、專業(yè)核心能力：
數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控加工的工藝制定、數(shù)控設(shè)備管理。
四、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：
機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理、制圖測繪、PLC實訓(xùn)、機加工實習(xí)、CAM實訓(xùn)、數(shù)控機床操作技能實訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)（設(shè)計）等。
五、專業(yè)方向：
數(shù)控機床控制技術(shù)、數(shù)控編程和數(shù)控加工技術(shù)、機械CAD/CAM。
六、就業(yè)面向：
畢業(yè)生在就業(yè)時主要面向精密機械制造業(yè)的相關(guān)專業(yè)。典型職業(yè)崗位包括：機械CAD制圖員、數(shù)控編程與加工工藝員；數(shù)控系統(tǒng)維修、服務(wù)人員；機電一體化產(chǎn)品銷售、技術(shù)咨詢、售后服務(wù)技術(shù)人員等。
七、可獲得的技能證書：
數(shù)控加工工藝員、制圖員、數(shù)控車、數(shù)控銑、加工中心的中、高級證書，UG和Pro/e等證書，優(yōu)秀學(xué)生可以獲得數(shù)控技師證書。
