學(xué)生投票人數(shù)：29人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：36人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：28人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：27人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
一、專業(yè)名稱與代碼專業(yè)名稱：物流管理專業(yè)代碼：630903二、入學(xué)要求普通高中畢業(yè)生、“三校生”（職高、中專、技校畢業(yè)生）或同等學(xué)歷者。三、修業(yè)年限基本修業(yè)年限3年，最長修業(yè)年限5年。四、職業(yè)面向1.職業(yè)面向表1職業(yè)面向一覽表所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例財經(jīng)商貿(mào)大類（63）物流類（6309）裝卸搬運(yùn)和倉儲業(yè)（59）4-02（GBM 4-2）倉儲人員4-05（GBM 4-5）運(yùn)輸服務(wù)人員4-01-03（GBM 4-13）采購人員倉儲與配送生產(chǎn)物流管理商貿(mào)物流管理初級經(jīng)濟(jì)師（運(yùn)輸類）叉車證SYB合格證書2.主要職業(yè)崗位及能力分析表2職業(yè)崗位能力與課程對照表序號職業(yè)崗位典型工作任務(wù)職業(yè)崗位能力要求對應(yīng)課程1采購員1.供應(yīng)商開發(fā)、選擇、管理與評級；2.采購談判，詢價、比價、議價；3.組織招投標(biāo)，標(biāo)書制作；4.合同管理；5.訂單的發(fā)放、跟催。1.能經(jīng)過多重途徑開發(fā)、選擇、維護(hù)供應(yīng)商，按照指標(biāo)對供應(yīng)商進(jìn)行評級管理；2.能組織、參與采購談判，經(jīng)過多途徑進(jìn)行詢價、比價；3.能根據(jù)生產(chǎn)、銷售計劃跟催訂單執(zhí)行，保障生產(chǎn)與供應(yīng)。1.《物流基礎(chǔ)》2.《采購管理實(shí)務(wù)》3.《物流成本管理》2倉庫管理員1、貨物入庫管理，安排貨位、組織檢驗(yàn)、單據(jù)輸入與處理；2、貨物在庫養(yǎng)護(hù)、盤點(diǎn)；3、貨物出庫管理，分揀、裝配。1.能對物料和成品進(jìn)行進(jìn)貨入庫計劃安排2.能對在庫貨物組織執(zhí)行養(yǎng)護(hù)、盤點(diǎn)等工作；3.能對在庫商品分類管理并制定庫存控制方案；4.能根據(jù)訂單生成揀貨單，組織執(zhí)行揀貨出庫配送計劃；5.能對倉庫異常情況進(jìn)行及時處理。1.《商品養(yǎng)護(hù)技術(shù)》2.《倉儲與配送管理實(shí)務(wù)》3.《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)》3PMC（物料控制與計劃管理）1、根據(jù)生產(chǎn)計劃進(jìn)行物料跟催與控制；2、處理緊急物料需求；3、根據(jù)生產(chǎn)計劃進(jìn)行產(chǎn)線排程；4、統(tǒng)計每天、每月、季度、年生產(chǎn)指標(biāo)并進(jìn)行分析。1.能根據(jù)生產(chǎn)計劃及時跟催物料，保障產(chǎn)線供給；2.熟練使用EXCEL表格，能正確統(tǒng)計生產(chǎn)各項(xiàng)指標(biāo)；3.能靈活處理異常狀況下的緊急補(bǔ)料需求。1.《倉儲與配送管理實(shí)務(wù)》2.《生產(chǎn)計劃與物料控制》4物流營銷1.物料市場調(diào)研、分析與市場定位；2.物流服務(wù)項(xiàng)目開發(fā)；3.物流營銷策略制定；4.客戶管理與績效評價。1.能進(jìn)行市場調(diào)查、分析市場、確定目標(biāo)市場；2.良好的溝通、表達(dá)能力，具備基本禮儀；3.能對客戶進(jìn)行維護(hù)和管理。1.《物流基礎(chǔ)》2.《物流服務(wù)與營銷》一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)珠三角、東莞市區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，具備一定的國際視野、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神、良好的職業(yè)道德素質(zhì)，掌握采購、倉儲、運(yùn)輸、配送、物流營銷等基本理論、基本知識和基本技能，面向制造業(yè)物流、物流企業(yè)，能從事采購管理、倉儲管理、PMC、物流營銷等基層管理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。二、課程體系課程體系依據(jù)制造業(yè)物流供應(yīng)鏈管理過程設(shè)置，即采購-生產(chǎn)（物料扭轉(zhuǎn)與控制）-銷售（訂單管理、與生產(chǎn)計劃、采購計劃對接）-倉儲與配送。以ERP為信息化紐帶，在廠中?！敖鸷犹飳?shí)業(yè)有限公司”打造“車間課堂”，學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中體驗(yàn)和學(xué)會職業(yè)技能、提升職業(yè)素養(yǎng)。一、實(shí)施保障1.師資隊(duì)伍條件物流管理專業(yè)教師隊(duì)伍由專、兼職教師組成。校內(nèi)專任教師7人，高級職稱2人，中級職稱2人，來自企業(yè)高管1人，初級職稱2人；博士研究生1人，碩士研究生5人，本科1人（具有高級職稱）。1.實(shí)踐教學(xué)條件2.1校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地表4物流管理專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)環(huán)境序號實(shí)訓(xùn)室名稱主要實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目對應(yīng)課程名稱開設(shè)學(xué)期1供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)室倉儲管理實(shí)訓(xùn)基地（金河田實(shí)業(yè)有限公司）進(jìn)銷存管理實(shí)訓(xùn)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)管理學(xué)基礎(chǔ)物流基礎(chǔ)物流服務(wù)與營銷采購管理實(shí)務(wù)倉儲與配送管理實(shí)務(wù)32供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)室生產(chǎn)物流管理實(shí)訓(xùn)基地（金河田實(shí)業(yè)有限公司）生產(chǎn)管理實(shí)訓(xùn)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)管理學(xué)基礎(chǔ)物流基礎(chǔ)生產(chǎn)與運(yùn)作管理實(shí)務(wù)43供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)室供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)所有專業(yè)課程54生產(chǎn)物流管理實(shí)訓(xùn)基地、叉車培訓(xùn)中心物流設(shè)施與設(shè)備操作與考證（叉車證）所有專業(yè)課程52.2校外實(shí)訓(xùn)基地校外實(shí)訓(xùn)基地主要為學(xué)生提供“三段式”企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，即企業(yè)參觀實(shí)習(xí)（大一，以認(rèn)識實(shí)習(xí)為主）、企業(yè)工位實(shí)習(xí)（大二，以跟崗實(shí)習(xí)為主）、就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)（大三，綜合性實(shí)習(xí)）。
表5物流管理專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)環(huán)境序號基地企業(yè)名稱主要合作內(nèi)容1鼎捷軟件股份有限公司教師培訓(xùn)、推薦學(xué)生就業(yè)2思必得供應(yīng)鏈管理有限公司頂崗實(shí)習(xí)3順豐集團(tuán)（東莞分公司）頂崗實(shí)習(xí)4北京超龍時代物流有限公司東莞沙田分公司頂崗實(shí)習(xí)5廣東時捷物流有限公司頂崗實(shí)習(xí)、教師培訓(xùn)6廣東嘉榮超市有限公司頂崗實(shí)習(xí)7天地華宇頂崗實(shí)習(xí)一、職業(yè)資格證書表6物流管理專業(yè)職業(yè)資格（技能）證書證書名稱考證時間（學(xué)期）發(fā)證單位經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格（初級經(jīng)濟(jì)師運(yùn)輸類）3、5人力資源和社會保障部叉車證4、5質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局SYB合格證書5中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心（可參加學(xué)院組織的SYB培訓(xùn)，考核合格后取得）一、對物流管理專業(yè)理解誤區(qū)1.物流專業(yè)畢業(yè)后就是去倉庫扛包、做苦力？這是對物流管理專業(yè)理解最大的誤區(qū)，是對物流比較狹隘的理解。第一，物流作為國民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)行業(yè)，近幾年實(shí)現(xiàn)飛躍式發(fā)展，大踏步邁入了智慧物流時代，實(shí)現(xiàn)了由量到質(zhì)的突破，表現(xiàn)出科技化、產(chǎn)品化、資本化、平臺化，正逐步由勞動密集型向人工智能轉(zhuǎn)變。相應(yīng)的物流人才需求也發(fā)生了轉(zhuǎn)變，要求懂物流運(yùn)作流程，具備一定的管理思想、能操作系統(tǒng)和使用設(shè)施設(shè)備的創(chuàng)新型、管理型人才。第二，我們是大專院校，培養(yǎng)的是物流行業(yè)技術(shù)技能人才，主要針對社會需求旺盛的倉庫管理員（包括訂單管理、信息管理、盤點(diǎn)、質(zhì)控等系列崗位）、采購員、PMC（生產(chǎn)計劃與物料控制）、物流營銷等崗位培養(yǎng)，合作的企業(yè)包括DHL（全球四大物流企業(yè)之一）、順豐、天地華宇、廣東時捷物流有限公司（美宜佳的物流配送企業(yè)）等業(yè)內(nèi)龍頭企業(yè)。2.物流等于送快遞？一說到物流，很多人第一反應(yīng)就是快遞，這也造成了很多人認(rèn)為物流專業(yè)學(xué)生畢業(yè)以后就是去送快遞，其實(shí)快遞并不等于物流?？爝f在物流系統(tǒng)里是最末端的一個環(huán)節(jié)，將物品送達(dá)到客戶手中的一種活動，而物流是包括了采購、倉儲、信息管理、裝卸搬運(yùn)、運(yùn)輸、配送等一系列活動，此外，各行各業(yè)都離不開物流，范圍非常廣，就業(yè)面寬廣，選擇性非常大。
