學生投票人數(shù)：90人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：96人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：88人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：85人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 11% |
專業(yè)名稱:汽車電子技術（檢測與維修方向）（自治區(qū)重點建設專業(yè)，自治區(qū)品牌專業(yè)）專業(yè)簡介:汽車電子技術專業(yè)始建于2005年，現(xiàn)有專兼職教師15人，擁有發(fā)動機拆裝、變速器拆裝等10個專業(yè)實訓室及1個中央財政支持的校內實訓基地，2015年引入內蒙古利豐汽車技術服務有限公司,共建“汽車維修技術中心”，開展現(xiàn)代學徒制試點工作，實現(xiàn)學生與就業(yè)崗位的“零距離”對接。培養(yǎng)目標：本專業(yè)是以良好的職業(yè)素質為首位，以綜合能力為本位，面向汽車機電維修及技術服務領域一線崗位，培養(yǎng)具有學習能力、執(zhí)業(yè)能力、就業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、能跟蹤汽車新技術發(fā)展的一專多能型汽車維修診斷的高素質技術技能人才。主干課程：汽車零件識圖與CAD、汽車電工電子技術、汽車機械基礎、發(fā)動機構造與檢修、底盤構造與檢修、發(fā)動機電控技術與檢修、底盤電控構造與檢修、汽車單片機應用技術、汽車故障診斷與維修技術、汽車電器故障診斷與維修、汽車售后服務與管理、汽車配件與營銷、汽車保險與理賠。就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向為汽車后市場相關行業(yè)，主要包括：汽車保養(yǎng)、汽車維修、汽車金融、汽車保險、汽車裝飾、汽車美容、汽車零部件制造等?？扇〉玫穆殬I(yè)資格證書：電工（三級）、汽車維修工（三級）、機修鉗工（三級）。本專業(yè)近三年取得的比賽成績：自治區(qū)技能大賽汽車檢測與維修賽項二等獎3人次、三等獎1人次。本專業(yè)招收（區(qū)內?？普猩枺?76）：普通理科類（專業(yè)代號：D2）、普通文科類（專業(yè)代號：2D）、汽駕類（專業(yè)代號：DD）、計算機類（專業(yè)代號：DE）
