培養(yǎng)目標：旨在培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領域的工作者和專業(yè)人員，使學生具有寬闊的國際與行業(yè)視野、扎實全面的兒童教育專業(yè)知識與管理技能；具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操作能力。成為寬適應性、實用性與專業(yè)技能強技術技能型人才。專業(yè)課程：幼兒發(fā)展與保育、幼兒保健與疾病護理、幼兒教育環(huán)境創(chuàng)設、幼兒心理學、營養(yǎng)學、健康管理學、幼兒醫(yī)學教育、幼兒藝術教育、幼兒社會教育、幼兒發(fā)展心理學、兒童心理與行為測評、幼兒游戲理論與實踐、特殊幼兒護理與教育、兒童問題行為與矯正等。就業(yè)方向：在幼兒園從事教育（需取得教師資格證）、保育、幼兒培訓機構、少年宮、幼兒藝術教育、早教機構從事教育、管理相關工作。
