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遼寧-遼陽 | 專科 | 理工 | 公立 | 隸屬遼寧省

2025年遼寧建筑職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)

摘要: 遼寧建筑職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁面將展示遼寧建筑職業(yè)學(xué)院的學(xué)生對(duì)現(xiàn)代物流管理專業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、遼寧建筑職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)怎么樣?

物流管理專業(yè)是我院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),2004年開始招生,開辦物流管理專業(yè)14年來累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)高職畢業(yè)生1500余名,現(xiàn)在校生320余名。經(jīng)過多年的建設(shè),該專業(yè)各方面得到了較大的發(fā)展,建有中央財(cái)政支持物流實(shí)訓(xùn)中心。專業(yè)師資力量雄厚,物流管理專業(yè)專職教師教授一名,副教授四名。教學(xué)質(zhì)量及教研、科研能力較高。主編、主審、參編教材多部,公開發(fā)表論文三十余篇。其中《物流倉儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)》、《物流配送技術(shù)與實(shí)務(wù)》等被評(píng)為精品程和院級(jí)示范課。建有京東沈陽公司、北京公司、亞馬遜天津公司、中儲(chǔ)發(fā)展股份有限公司、遼陽第地嘉物流配送公司,沈陽佳吉物流有限公司、大連盛川物流有限公司等十多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。近三年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98﹪以上。受到社會(huì)的好評(píng)。人才培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向物流領(lǐng)域、工商企業(yè)物流管理部門的物流市場(chǎng)營銷、倉儲(chǔ)、配送、運(yùn)輸管理、貨運(yùn)代理等相關(guān)崗位,培養(yǎng)“能力型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型”的應(yīng)用型人才,具有扎實(shí)的現(xiàn)代化、國際化的物流管理的理論、知識(shí)和方法,能夠完成物流市場(chǎng)營銷策劃、倉儲(chǔ)配送管理、運(yùn)輸設(shè)計(jì)規(guī)劃、貨代業(yè)務(wù)處理等相關(guān)工作任務(wù),擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的高端技能人才。專業(yè)特點(diǎn):本專業(yè)立足于倉儲(chǔ)配送和現(xiàn)代信息技術(shù),其主要特點(diǎn)有:(1)操作性,物流管理屬運(yùn)營管理的范疇,其操作流程靈活性大,標(biāo)準(zhǔn)化程度相對(duì)較低。(2)系統(tǒng)性,大多數(shù)物流業(yè)務(wù)涉及到諸多環(huán)節(jié),需要系統(tǒng)地考慮各環(huán)節(jié),平衡各環(huán)節(jié)的工作方式。(3)資源整合性,降低物流成本的一個(gè)非常重要的手段是資源整合,也可以說是系統(tǒng)思維的延伸。(4)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用性,現(xiàn)代物流沒有現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展和商業(yè)化的應(yīng)用,就不可能有現(xiàn)代物流。核心課程:物流運(yùn)輸管理、現(xiàn)代倉儲(chǔ)技術(shù)、物流配送技術(shù)與實(shí)務(wù)、貨物學(xué)、物流裝備技術(shù)、配送中心運(yùn)營與管理、采購與供應(yīng)物流管理實(shí)務(wù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié):物流管理基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、物流倉儲(chǔ)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、物流配送技術(shù)與實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)、國際物流與貨代實(shí)訓(xùn)、物流裝備技術(shù)實(shí)訓(xùn)、物流采購與供應(yīng)實(shí)訓(xùn)、物流經(jīng)營實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)。人才培養(yǎng)模式:本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向,以行業(yè)為依托,構(gòu)建理念先進(jìn)、特色鮮明、科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的物流管理技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系,采用模塊化教學(xué)組織模式,突出學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng);從崗課對(duì)接、課證融合、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)等方面形成了物流管理專業(yè)階段化人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,全方位打造能熟練處理物流信息的高素質(zhì)、強(qiáng)技能、多證書,上崗就能工作的物流管理專業(yè)高技能人才。招生就業(yè):本專業(yè)招生對(duì)象為應(yīng)屆高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生。物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)從事運(yùn)輸調(diào)度員、倉儲(chǔ)管理員、報(bào)檢員、客服項(xiàng)目操作員、物流業(yè)務(wù)員、物流信息員等工作崗位。可獲得的職業(yè)資格證書:助理物流師證書、物流師證書、高校英語應(yīng)用能力A級(jí)、全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試、全國計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試二級(jí)證書、叉車駕駛證、汽車駕駛證書。本科學(xué)習(xí):我院的“繼續(xù)教育學(xué)院”與部分本科院校合作開設(shè)了部分專業(yè)的應(yīng)用自考本科,利用周六、周日和晚自習(xí)的時(shí)間組織考試輔導(dǎo),本專業(yè)的學(xué)生可以在學(xué)習(xí)高職??普n程的同時(shí),參加“物流管理”等本科的學(xué)習(xí),這樣,可以在高職??飘厴I(yè)時(shí)同時(shí)獲得高職專科和應(yīng)用自考本科兩個(gè)證書。本專業(yè)優(yōu)勢(shì):1.專業(yè)適應(yīng)性強(qiáng),物流管理人才是我國十二類緊缺人才之一。2.物流管理專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng),死記硬背知識(shí)少,易學(xué)好畢業(yè)。3.物流管理專業(yè)就業(yè)前景好,就業(yè)崗位多。