院校滿意度 4.1
學(xué)生投票人數(shù)：313人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：344人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：304人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：298人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 14% |
軟件測(cè)試方向?qū)I(yè)優(yōu)勢(shì):國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國(guó)家雙高建設(shè)專業(yè)群核心專業(yè)、江西省特色專業(yè)、江西省高水平優(yōu)勢(shì)專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：面向IT行業(yè)，培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用能力及軟件測(cè)試、軟件開發(fā)專業(yè)技能，掌握功能測(cè)試、性能測(cè)試、自動(dòng)化測(cè)試技術(shù)，精通Java語(yǔ)言，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高端技術(shù)技能型人才。能力結(jié)構(gòu)：計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力，軟件測(cè)試能力與質(zhì)量監(jiān)控能力，軟件設(shè)計(jì)開發(fā)能力，大型數(shù)據(jù)庫(kù)管理能力，軟件系統(tǒng)配置與管理能力等。主干課程：Python程序設(shè)計(jì)，Java應(yīng)用軟件開發(fā)，功能測(cè)試技術(shù)，性能測(cè)試技術(shù)，數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，J網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，Linux應(yīng)用程序開發(fā)等。可考證書：Web前端開發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)程序員、軟件評(píng)測(cè)師、軟件設(shè)計(jì)師等。就業(yè)崗位：軟件測(cè)試工程師、Java程序員、前端程序員、軟件實(shí)施與技術(shù)支持等。
.NET軟件開發(fā)方向?qū)I(yè)優(yōu)勢(shì):國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國(guó)家雙高建設(shè)專業(yè)群核心專業(yè)、江西省特色專業(yè)、江西省高水平優(yōu)勢(shì)專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：面向IT行業(yè)，培養(yǎng)從事軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)工作，精通.NET軟件開發(fā)平臺(tái)，掌握C#語(yǔ)言及Web編程技術(shù)，熟悉國(guó)際流行的軟件開發(fā)流程及規(guī)范，具備良好職業(yè)素養(yǎng)的軟件技術(shù)專業(yè)高端技能型人才。能力結(jié)構(gòu)：計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力、軟件設(shè)計(jì)（側(cè)重電腦軟件類）、軟件開發(fā)與測(cè)試能力、軟件系統(tǒng)配置與管理能力。主干課程：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，C＃程序設(shè)計(jì)，Windows高級(jí)編程，ASP.NET程序設(shè)計(jì),MVC軟件開發(fā)，大型數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，軟件建模等?？煽甲C書：Web前端開發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)程序員、軟件設(shè)計(jì)師、信息項(xiàng)目管理師等。就業(yè)崗位：C#程序員、ASP.NET程序員、前端程序員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、軟件實(shí)施與技術(shù)支持等。前端軟件開發(fā)方向?qū)I(yè)優(yōu)勢(shì):國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國(guó)家雙高建設(shè)專業(yè)群核心專業(yè)、江西省特色專業(yè)、江西省高水平優(yōu)勢(shì)專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：面向互聯(lián)網(wǎng)+新興技術(shù)行業(yè)，培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用能力及軟件開發(fā)專業(yè)技能，掌握動(dòng)、靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)技術(shù)，能從事Web前端軟件編程、軟件測(cè)試、軟件技術(shù)服務(wù)、智能終端界面開發(fā)等工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高端技術(shù)技能型人才。能力結(jié)構(gòu)：計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力，網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)能力，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作能力，軟件設(shè)計(jì)開發(fā)能力，軟件系統(tǒng)配置與管理能力等。主干課程：網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、JavaScript編程技術(shù)、輕量級(jí)前端框架、服務(wù)器端編程技術(shù)、前后端數(shù)據(jù)交互、Vue前端框架、HTML5移動(dòng)開發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等?？煽甲C書：Web前端開發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)程序員、軟件設(shè)計(jì)師等。就業(yè)崗位：前端程序員、軟件設(shè)計(jì)工程師、軟件產(chǎn)品經(jīng)理、軟件實(shí)施與技術(shù)支持等。安卓軟件開發(fā)方向?qū)I(yè)優(yōu)勢(shì):國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國(guó)家雙高建設(shè)專業(yè)群核心專業(yè)、江西省特色專業(yè)、江西省高水平優(yōu)勢(shì)專業(yè)。培養(yǎng)目標(biāo)：面向IT行業(yè)，培養(yǎng)從事軟件開發(fā)與設(shè)計(jì)工作，橫跨前端+移動(dòng)端+后端，精通Java語(yǔ)言、安卓開發(fā)技術(shù)，具備良好職業(yè)素養(yǎng)的軟件技術(shù)專業(yè)高端技能型人才。能力結(jié)構(gòu)：計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力,Java、安卓、Web編程能力，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)能力，軟件系統(tǒng)配置與管理能力等。主干課程：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，Java核心應(yīng)用，JSP程序設(shè)計(jì)安卓應(yīng)用開發(fā)，JavaEE程序設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)，實(shí)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，軟件建模等?？煽甲C書：Web前端開發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書、計(jì)算機(jī)程序員、軟件設(shè)計(jì)師、信息項(xiàng)目管理師等。就業(yè)崗位：安卓程序員、Java程序員、前端程序員、軟件實(shí)施與技術(shù)支持等。
