專業(yè)名稱：電子信息工程專業(yè)代碼：080603一、學制與學位學制：4年授予學位：工學學士學位電子信息工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案二、專業(yè)簡介電子信息工程專業(yè)是電子信息類的寬口徑專業(yè)，于1998年開始籌建，隸屬于原自動化工程系，2000年開始招生。2009年3月，電子信息工程專業(yè)與原計算機工程系的計算機工程專業(yè)、通信工程專業(yè)合并，成立電子信息系。2012年3月，原電子信息系更名為計算機與通信工程學院。2016年起，電子信息工程、通信工程、生物醫(yī)學工程3個專業(yè)按電子信息類進行大類招生。目前，電子信息工程專業(yè)面向全國范圍招生?，F(xiàn)有專任教師13人，教授1人，副教授8人，講師3人。電子信息工程專業(yè)面向社會發(fā)展需求，堅持“厚基礎、寬口徑、重實踐、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)方針，培養(yǎng)掌握各類電子與信息系統(tǒng)的信息獲取、傳輸與處理技術，能從事各類電子設備、信息系統(tǒng)、計算機通信網(wǎng)絡的研究、設計與制造的復合型人才。電子信息工程專業(yè)得到河北省本科創(chuàng)新高地計劃支持，基于學院的國家“985”工程、“雙一流”工程等項目支持，為學生培養(yǎng)提供了有力保障。近年來，該專業(yè)培養(yǎng)的學生受到政府部門、相關企業(yè)及科研院所的廣泛認可。三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術理論、通曉電子系統(tǒng)設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語、相應工程技術應用能力以及在本專業(yè)領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力，能在信息通信、電子技術、智能控制、計算機與網(wǎng)絡等領域和行政部門從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的科學研究、產品設計、工藝制造、應用開發(fā)和技術管理的復合型工程技術人才。期待畢業(yè)生五年左右達到以下目標：1、電子信息基礎知識扎實，關注前沿技術與行業(yè)需求（1）具有從事電子信息工程相關工作所需的工程科學技術知識以及一定的人文和社會科學知識。熟練掌握數(shù)學應用和計算、具有應用工程技術知識解決實際工程問題的能力；熟練掌握至少一門計算機語言并能夠在工程實踐中應用；熟練掌握一門外語并能夠進行專業(yè)技術相關的溝通和交流。（2）掌握扎實的工程基礎知識和本專業(yè)的基本理論知識，擁有解決工程技術問題的操作技能，了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；掌握電路原理、模擬電子技術、DSP原理與應用、集成電路、數(shù)字電子技術等課程知識，熟悉其實驗方法、設計與開發(fā)技術。（3）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，了解電子設備和信息系統(tǒng)的理論前沿、應用前景，發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求；了解新技術、新產品、新方法，能跟蹤電子信息工程領域的最新技術發(fā)展，具備收集、分析、判斷、歸納和選擇國內外相關技術信息的能力。2、掌握所學理論和實踐方法，創(chuàng)新解決工程實際問題（1）具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力；了解系統(tǒng)設計的需求變化以及科學技術發(fā)展，能參與工程解決方案的設計、開發(fā)，評估和選擇完成工程任務所需的技術方法。（2）具有較強的創(chuàng)新意識和進行工程項目開發(fā)和設計、技術改造與創(chuàng)新的能力；具有集成電子設備及信息系統(tǒng)的基本能力，具有綜合運用科學理論和工程技術分析解決工程問題的能力；具有對產品、技術與設備進行研究、開發(fā)設計和技術改造或創(chuàng)新的能力。3、熟悉方針政策法規(guī)、能夠參與項目及工程管理（1）熟悉信息產業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；具有質量意識和標準意識，能在法律法規(guī)規(guī)定的范疇內，按確定的相關標準和程序要求開展工作。（2）具備應對復雜項目、處理突發(fā)事件的初步能力；能夠發(fā)現(xiàn)質量標準、程序和預算的變化，并采取恰當?shù)男袆?。參與管理、協(xié)調工作團隊，確保工作進度；能夠參與評估項目，提出改進建議。4、有效的溝通與交流能力，出色的團隊精神與國際視野（1）具備較強的人際交往能力，能夠了解、理解他人需求和意愿；具有較好的組織管理能力、較強的語言表達能力和交流溝通能力以及良好的團隊意識和合作精神；能使用技術語言，在跨文化環(huán)境下進行溝通與表達，能參與跨專業(yè)及國際性的競爭與合作。（2）能進行電氣工程文件的編纂，并可進行說明、闡釋；具備較強的適應能力，能自信、靈活地處理不斷變化的工作環(huán)境；具備團隊合作精神以及一定的協(xié)調管理能力。5、優(yōu)秀的職業(yè)道德與敬業(yè)精神，良好的社會環(huán)境責任感（1）身心健康，具有良好的職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、豐富的人文科學素養(yǎng)和社會責任感，追求卓越；掌握一定的職業(yè)健康安全、環(huán)境的法律法規(guī)、標準知識，能遵守的職業(yè)道德規(guī)范和所屬職業(yè)體系的職業(yè)行為準則。（2）具有良好的質量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務意識，具有較強的繼續(xù)學習能力，具有檢查自身的發(fā)展需求、制定并實施自身職業(yè)發(fā)展計劃的能力。
