學生投票人數(shù)：15人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：26人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：15人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：14人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 72% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 0% |
學前教育專業(yè)于2010年開設，2015年評為新疆維吾爾自治區(qū)高職高專院校特色專業(yè)，2017年與新疆昌吉學院聯(lián)合辦學開設了學前教育應用型本科專業(yè)。目前，該專業(yè)有校內(nèi)外專兼職教師15人，其中副高以上職稱3人，講師8人，助教4人，均為碩士研究生及以上學歷；同時，我校學前教育專業(yè)緊貼高職教育培養(yǎng)模式，緊緊圍繞學科專業(yè)建設，“內(nèi)培”和“外引”相結合，與疆內(nèi)多家幼教機構建立了深度合作關系，常年聘請一線資深教師共同育人。該專業(yè)立足新疆市場人才需求，重視學生實踐技能的培養(yǎng)，建有鍵盤實訓室、舞蹈實訓室、手工制作實訓室、美術實訓室等專業(yè)技能實訓室。通過多年的探索實踐，已形成了獨具特色的人才培養(yǎng)模式，在語言技能、專業(yè)技能等方面培養(yǎng)效果顯著。多年來，學前教育專業(yè)秉持強烈的社會責任感，每年都派遣大批學生，奔赴喀什、和田等地開展為期一年的頂崗實習支教工作，為促進當?shù)赜變航逃哔|(zhì)量發(fā)展做出了貢獻，贏得了廣泛好評。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應幼兒教育事業(yè)發(fā)展需要，具有先進教育理念和教育理論素養(yǎng)、扎實專業(yè)知識和較強實踐能力，在各級各類幼兒教育領域從事幼兒教學、管理工作的高素質(zhì)技能型人才。主要課程：教育學、心理學、幼兒音樂教育、幼兒美術教育、模擬課堂、幼兒園活動組織與管理、兒童文學、幼兒教師口語、幼兒科學教育、幼兒數(shù)學教育、幼兒健康教育、幼兒社會教育、幼兒舞蹈。就業(yè)去向：面向各級各類幼兒園及其他學前教育管理機構等，培養(yǎng)幼兒教師、管理人員及其他相關領域的幼兒教育工作者。
