學生投票人數(shù):16人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 76% |
四星 | 0% |
三星 | 12% |
二星 | 0% |
一星 | 12% |
學生投票人數(shù):29人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 88% |
四星 | 6% |
三星 | 3% |
二星 | 3% |
一星 | 0% |
學生投票人數(shù):14人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 86% |
四星 | 0% |
三星 | 14% |
二星 | 0% |
一星 | 0% |
學生投票人數(shù):13人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 79% |
四星 | 7% |
三星 | 7% |
二星 | 0% |
一星 | 7% |
口腔醫(yī)學專業(yè)隨著我國經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展,人民群眾的健康意識逐漸增強,對口腔醫(yī)療服務的需求越來越高,據(jù)衛(wèi)生部官方統(tǒng)計,截至2012年9月,全國各級各類醫(yī)院口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師、助理醫(yī)師從業(yè)人數(shù)為11.9萬人,按13億人口計算,平均每1.1萬人擁有1名口腔醫(yī)師,而對于縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及偏遠欠發(fā)達地區(qū)而言,口腔醫(yī)師與服務人口比更低。而我們國家規(guī)劃目標是到2030年每4000~5000人擁有1名口腔醫(yī)師。這就意味著在未來18年內(nèi),我國口腔醫(yī)師數(shù)量要比現(xiàn)在擴大3倍,達到30余萬人,缺口達20余萬。
河北省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)地域廣闊,鄉(xiāng)村、社區(qū)還需要大量的能夠扎根基層留的住的口腔醫(yī)學??迫瞬?。以承德市為例,現(xiàn)有人口370萬,口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師僅有268人,平均每13800人擁有1名口腔醫(yī)師,與國家現(xiàn)有的規(guī)定標準相比,差距明顯,甚至許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院基本沒有口腔醫(yī)師,人才缺口極大。另一方面,從口腔醫(yī)療機構(gòu)發(fā)展的趨向看,目前我國已從單一的公有制向多元化轉(zhuǎn)變,國有、民營等多種結(jié)構(gòu)的經(jīng)營主體并存,給畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)崗位。因此口腔醫(yī)學專業(yè)就業(yè)前景光明!學生取得口腔醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)證后一年,可參加全國執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師(口腔類)資格考試及后續(xù)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
三年制??瓶谇会t(yī)學專業(yè)教學計劃一、專業(yè)培養(yǎng)目標與基本培養(yǎng)要求(一)專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展,具有醫(yī)學基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學知識,掌握口腔醫(yī)學的基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和預防工作的醫(yī)學應用型人才。(二)基本培養(yǎng)要求經(jīng)過三年學習,學生應達到以下具體業(yè)務要求:1.掌握專業(yè)必需的現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學基本知識和基本技能。2.掌握口腔醫(yī)學的基礎(chǔ)理論和操作技能。3.能正確熟練地運用本專業(yè)技術(shù),對口腔及頜面部常見病、多發(fā)病能進行診治。4.具有對口腔急重病人的初步處理能力。5.具有制作常用修復體的能力。6.具有一定的口腔衛(wèi)生宣教和開展預防保健工作的能力。7.具有一定的人際交往能力及獨立分析問題和解決問題的能力。8.具有一定的英語會話能力和初步的專業(yè)英語閱讀能力。9.具有操作計算機的能力。10.具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。二、招生對象、學制1.招生對象:高中畢業(yè)生2.學制:3年三、主干學科和主要課程1.主干學科:口腔解剖生理學、口腔修復學、口腔內(nèi)科學、口腔外科學2.主要課程:解剖與組織胚胎學、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、內(nèi)科學、外科學、病理學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、生物化學、診斷學基礎(chǔ)、藥物學基礎(chǔ)口腔解剖生理學、口腔內(nèi)科學、口腔組織病理學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔X線診斷學、口腔材料學、口腔預防保健、兒童口腔學等。四、課程設置與授課時數(shù)略,見教學進程表五、畢業(yè)實習畢業(yè)實習44周。六、成績考核課程考核分考試和考查兩種。期末考試在規(guī)定的時間內(nèi)進行,一般采用閉卷筆試,考試成績采用百分制??疾榭稍谄綍r教學過程中安排,根據(jù)每個學生上課、回答問題、課堂討論、完成作業(yè)、實驗及各種測驗等學習情況進行綜合評定,評定成績采用五級制,即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格??荚嚭涂疾橹袘獙W生知識、技能、態(tài)度等全面進行綜合素質(zhì)評價,以加強考核的診斷性和形成性。畢業(yè)實習的主要科目應進行出科考試和操作考核。畢業(yè)考試科目:口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔正畸學、口腔修復學。