學(xué)生投票人數(shù)：18人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 16% |
| 四星 | 46% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 16% |
學(xué)生投票人數(shù)：22人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 38% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 18% |
學(xué)生投票人數(shù)：18人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 40% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 16% |
學(xué)生投票人數(shù)：18人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 24% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 16% |
| 一星 | 22% |
軟件技術(shù)（3+2高職本科銜接）【專業(yè)概況】本專業(yè)為2012年江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)試點——高職與普通本科分段培養(yǎng)項目試點專業(yè)，由常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（3年）和常州大學(xué)（2年）分段培養(yǎng)。高職階段與本科階段均有相對獨立的人才培養(yǎng)方案。學(xué)生在修完高職階段人才培養(yǎng)方案規(guī)定的所有課程并達到合格標準后，直接進入常州大學(xué)進行本科階段的學(xué)習(xí)?！九囵B(yǎng)目標】主要培養(yǎng)學(xué)生掌握計算機的基本理論、方法和技能，具有較強的工程意識和工程實踐能力，掌握常用的軟件開發(fā)環(huán)境，具備一定的軟件工程思想，能從事軟件開發(fā)設(shè)計和管理的技術(shù)應(yīng)用型本科人才。【就業(yè)方向】面向江浙滬等軟件及服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)達的地區(qū)從事計算機應(yīng)用軟件的設(shè)計與開發(fā)、軟件項目管理和嵌入式系統(tǒng)設(shè)計等工作。
