計算機應用技術專業(yè)1.專業(yè)背景介紹隨著5G時代的到來、“云大物移智”等新技術的發(fā)展和應用，數字經濟的形態(tài)與內涵不斷演進，我們已進入了以數字化與智能化為代表的智能時代。當前國家正在大力推進數字化建設，充分挖掘計算機技術智能化應用，大力培育數字經濟新業(yè)態(tài)，深入推進企業(yè)數字化轉型，打造數據供應鏈。同時伴隨著新興技術的蓬勃發(fā)展以及雙城經濟圏的建設需要，未來迫切需要一大批高素質的新型的計算機專業(yè)人才。
2.專業(yè)特色與亮點(1)整個教學過程均以任務、項目方式與實踐零對接。(2)在公司工程師、行業(yè)專家的指導下，實現畢業(yè)即能就業(yè);(3)堅持“雙證”制度，鼓勵學生在獲得學歷證書的同時，積極取得多類職業(yè)技能等級證書，例如：動畫制作師、數字化運營師、軟件工程師、數據庫管理工程師、界面設計師、互聯網軟件測試工程師等。計算機應用技術專業(yè)現有專任教師17人，兼職教師5人。專任教師中教授1人、副教授2人，講師8人、助教6人。雙師素質教師占比98%，大部分專兼職教師來自企業(yè)一線，具有豐富的實踐工作經驗。3.招生對象及學制招生對象：髙中畢業(yè)生(含對口髙中)、中職畢業(yè)生學制：全日制三年4.培養(yǎng)目標立足瀘州，面向川滇黔渝相鄰區(qū)域，堅持“四課聯動，雙核共融”、校企合作，工學結合，培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握計算機互聯網和相關服務、軟件和信息技術服務業(yè)的知識、技術，具備相應職業(yè)素養(yǎng)，能從事信息處理、信息系統(tǒng)運維管理、UI設計、網頁設計、互聯網軟件測試等工作，服務區(qū)域經濟發(fā)展，適應產業(yè)結構調整的中小微企業(yè)所需下得去、留得住、發(fā)展好的高素質技術技能人才。5.主干課程圖形處理(PS)、UI設計(墨刀/Axure)、AI設計、數字媒體技術、影視編輯、三維建模(3DS MAX)、三維動畫制作、Python編程基礎、軟件測試等主要實踐環(huán)節(jié)包括課程實驗、專周實訓課程設計、基礎實訓、項目實訓、畢業(yè)設計和頂崗實習等。6.就業(yè)方向行業(yè)：商務與服務業(yè)、互聯網和相關服務、軟件和信息技術服務等。主要就業(yè)單位類型：機關事業(yè)單位、高新技術企業(yè)、互聯網科技與信息企業(yè)等。主要就業(yè)崗位：UI設計師、網頁設計師、UI交互設計師、平面設計師、動畫制作師、新媒體運營師、軟件測試工程師、軟件實施工程師、軟件運維工程師、軟件售前和售后技術支持工程師等。
