學(xué)生投票人數(shù)：84人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：80人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：77人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 7% |
學(xué)生投票人數(shù)：73人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 40% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 6% |
電子信息工程技術(shù)（自動(dòng)化技術(shù)）
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要、熟悉自動(dòng)化控制的基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握計(jì)算機(jī)控制、運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制及自動(dòng)化儀表基本技能、具備一定的自動(dòng)化控制設(shè)備和系統(tǒng)的檢測(cè)、維修、應(yīng)用開發(fā)工作能力，具有良好職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神的高技能人才。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、傳感器技術(shù)、C語(yǔ)言技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、過(guò)程控制及儀表、工廠電氣控制設(shè)備，電子CAD、PLC技術(shù)及應(yīng)用、電力拖動(dòng)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、集散控制技術(shù)。電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)周、模擬電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)周、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)與制作、單片機(jī)原理課程設(shè)計(jì)。
專業(yè)核心能力：電工技術(shù)、模擬電子和數(shù)字電子等基本電路的設(shè)計(jì)與分析能力，傳感器技術(shù)的應(yīng)用能力、單片機(jī)、C等基本語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)能力、基本儀器儀表的的掌握及使用能力、冶金、石油、化工、熱電等企業(yè)過(guò)程控制儀表的掌握及使用，、熟練使用電子CAD、PLC組態(tài)軟件等工具進(jìn)行過(guò)程控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、具有自動(dòng)化設(shè)備及控制系統(tǒng)、冶金、化工石油等企業(yè)過(guò)程控制儀表設(shè)備以及電子智能玩具維修維護(hù)能力以及應(yīng)用開發(fā)能力，
職業(yè)資格證書與技能等級(jí)證書：通過(guò)培訓(xùn)可獲得國(guó)家計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)電子CAD、中（高）級(jí)、英語(yǔ)應(yīng)用能力等級(jí)、電工中（高）級(jí)、家用電子產(chǎn)品維修工中（高）級(jí)儀表檢修工、家用電子產(chǎn)品維修工、電子儀表檢定修理工等職業(yè)技能資格證書。
專業(yè)特色：本專業(yè)既注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)的培養(yǎng)，又注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐及實(shí)操能力的培養(yǎng)，在教學(xué)上本專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容始終以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以學(xué)生學(xué)得好為教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生在踏入社會(huì)之前就已經(jīng)基本具備了一個(gè)職業(yè)人的技術(shù)素質(zhì)及心理素質(zhì)。
就業(yè)面向：工廠電器及自動(dòng)化設(shè)備及控制系統(tǒng)設(shè)備的檢驗(yàn)檢測(cè)、維修、技術(shù)服務(wù)、企業(yè)電氣設(shè)備以及系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)與管理工作；冶金、石油、化工等企業(yè)過(guò)程控制儀表設(shè)備的維護(hù)維修等工作；電子智能玩具企業(yè)的制作、檢驗(yàn)檢測(cè)和維修等工作以及自動(dòng)化設(shè)備儀器的銷售及售后技術(shù)服務(wù)工作；能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域從事自動(dòng)化設(shè)備的檢測(cè)維修、自動(dòng)化系統(tǒng)的集成以及應(yīng)用開發(fā)等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型人才，可在國(guó)內(nèi)（外）大、中型企事業(yè)單位單位從事相關(guān)的專業(yè)工作。
電子信息工程技術(shù)（通信與信息技術(shù)）
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握電子、計(jì)算機(jī)、信息處理等技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能。能熟練運(yùn)用電信技術(shù)的基本理論、維護(hù)應(yīng)用、安裝、調(diào)試電信設(shè)備及相關(guān)設(shè)備的能力，具有一定的電信工程施工組織與管理能力、具備一定的創(chuàng)新能力、良好職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神且德、智、體、美全面發(fā)展的電信技術(shù)專業(yè)的高技能人才。
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、通信電路、數(shù)字電子技術(shù)、現(xiàn)代通信系統(tǒng)原理、移動(dòng)通信、單片機(jī)技術(shù)、傳感器技術(shù)、C語(yǔ)言技術(shù)、電子CAD、電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)周、模擬電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)周、數(shù)字電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)與制作、單片機(jī)原理課程設(shè)計(jì)、程控交換技術(shù)、光纖通信等
專業(yè)核心能力：資料收集和理解能力、通信電路讀圖能力、基本電路分析和設(shè)計(jì)能力、基本通信技術(shù)認(rèn)識(shí)能力、基本語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)能力、基本儀器儀表的掌握及使用、電信設(shè)備及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)應(yīng)用、安裝、調(diào)試和維修、電信網(wǎng)絡(luò)維護(hù)能力、系統(tǒng)方案理解能力、設(shè)備選擇能力、系統(tǒng)測(cè)試能力、傳輸、交換設(shè)備維護(hù)能力、通信工程施工組織與管理能力、跟蹤新設(shè)備、新系統(tǒng)的能力
職業(yè)資格證書與技能等級(jí)證書：通過(guò)培訓(xùn)可獲得國(guó)家計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)電子CAD、中（高）級(jí)、英語(yǔ)應(yīng)用能力等級(jí)、電工中（高）級(jí)、家用電子產(chǎn)品維修工中（高）級(jí)等職業(yè)技能資格證書。
專業(yè)特色：本專業(yè)既注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)理論知識(shí)的培養(yǎng)，又注重對(duì)學(xué)生實(shí)踐及實(shí)操能力的培養(yǎng)，在教學(xué)上本專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容始終以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以學(xué)生學(xué)得好為教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生在踏入社會(huì)之前就已經(jīng)基本具備了一個(gè)職業(yè)人的技術(shù)素質(zhì)及心理素質(zhì)。
就業(yè)面向：車間班組及其他基層部門的管理（電信產(chǎn)品的加工制造）；售后維護(hù)技術(shù)員（電信設(shè)備安裝、調(diào)試和維護(hù)）；市場(chǎng)銷信代表（電信設(shè)備營(yíng)銷、管理及新業(yè)務(wù)推廣）；客服工程師、測(cè)試技術(shù)員（對(duì)產(chǎn)成品的檢測(cè)等）、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)技術(shù)員；路測(cè)基站維護(hù)技術(shù)員等。
