本專業(yè)適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育改革要求，立足重慶，輻射西南地區(qū)，培養(yǎng)思想政治堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛兒童和藝術(shù)教育事業(yè)，具有健全的人格，較好的人文與科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)教育理論素養(yǎng)和扎實的藝術(shù)學(xué)科技能，綜合素質(zhì)較高，實踐能力較強，適應(yīng)新時代藝術(shù)教育發(fā)展的人才需求，能勝任鄉(xiāng)村小學(xué)教育教學(xué)和管理工作的高素質(zhì)技能型人才。本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后5年左右預(yù)期能成為師德高尚、熱愛教育、熱愛兒童，能熟練運用藝術(shù)教育專業(yè)理論知識技能，進行藝術(shù)教學(xué)活動的組織實施能力、溝通與合作能力、反思與發(fā)展能力，在教學(xué)團隊中起到示范作用，并有一定教學(xué)研究成果的藝術(shù)專業(yè)骨干教師。并能實現(xiàn)以下目標(biāo)：目標(biāo)1：擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、擁護社會主義制度，具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)，熱愛所從事的藝術(shù)學(xué)科教師工作，具有較強的社會責(zé)任感、正義感和為社會服務(wù)的精神。目標(biāo)2：具備較強的音樂、美術(shù)、舞蹈藝術(shù)才能、教育教學(xué)能力和藝術(shù)活動（包括藝術(shù)類課外活動）指導(dǎo)能力，能獨當(dāng)一面進行藝術(shù)學(xué)科教育教學(xué)活動。目標(biāo)3：熱愛兒童，掌握兒童身心發(fā)展規(guī)律，用藝術(shù)的美育功能去幫助兒童健康成長，能夠運用反思和批判性思維方法和學(xué)生有效溝通、協(xié)作開展教育教學(xué)活動。目標(biāo)4：較為熟悉地掌握藝術(shù)學(xué)科教學(xué)規(guī)律并在教學(xué)團隊中起到一定的示范作用；能夠結(jié)合自己的藝術(shù)及教育教學(xué)專業(yè)知識獨立開展教研并取得有一定成果。目標(biāo)5：把握藝術(shù)教育的發(fā)展方向，以強化鋼琴組織教學(xué)為基礎(chǔ)的主輔修制前提下的三項基本技能全面發(fā)展的教學(xué)思想，培養(yǎng)方向性、類型化的適用型人才，并逐漸形成自主的、終身學(xué)習(xí)的意識、習(xí)慣和能力。
