學(xué)生投票人數(shù)：19人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 26% |
學(xué)生投票人數(shù)：19人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 31% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：18人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 46% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 16% |
學(xué)生投票人數(shù)：18人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 5% |
通過三年理論學(xué)習(xí)和實(shí)際技能訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)習(xí)到模擬/數(shù)字電路技術(shù)，高低頻電路技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、通訊技術(shù)；計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和編程語(yǔ)言，虛擬儀器檢測(cè)技術(shù)和家用電器維修技術(shù)。拓展學(xué)生在電子學(xué)，計(jì)算機(jī)技術(shù)，自動(dòng)控制，信息處理等學(xué)科的知識(shí)面，強(qiáng)化其多學(xué)科的交叉知識(shí)結(jié)構(gòu)和應(yīng)用技能。熟練掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)知識(shí)與技能為主體的并具備相鄰專業(yè)必要技能，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體全面發(fā)展的復(fù)合型技術(shù)人才。
