學生投票人數(shù)：104人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：106人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：99人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：91人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
培養(yǎng)目標：掌握機電一體化基礎理論和專業(yè)知識，具有熟練的操作技能，適應機電一體化技術崗位從業(yè)要求，從事機電一體化設備和系統(tǒng)的操作運用、維護和技術管理工作的高級應用型專門人才。主干課程：電工與電子技術、機械制造技術、液壓技術與應用、機電設備控制技術、數(shù)控加工工藝與編程、微機原理及應用、可編程控制器原理及應用、數(shù)控機床及應用、單片機原理應用技術、公差配合與技術測量、金屬工藝學、機械設計基礎、自動檢測技術、工廠電氣控制技術和機械CAD/CAM、CAD實訓、數(shù)控機床的編程和操作實訓、機床電器控制實訓、數(shù)控加工實訓、液壓技術實訓、電子實訓、電工基本功實訓等。就業(yè)方向：從事機械制造工藝設計與實施、加工工藝裝備的設計與實施，機電產品的質量檢驗監(jiān)督工作，數(shù)控機床及其他機電一體化設備的操作、調試、維護與管理工作，數(shù)控機床的編程和操作工作。就業(yè)前景：從2005年就業(yè)市場調研情況分析，本專業(yè)就業(yè)前景十分樂觀。
