藝術設計類
2011年藝術設計類繼續(xù)實行按大類招生，藝術設計類有藝術設計、視覺傳達藝術設計和裝潢藝術設計3個專業(yè)。這是相對于按專業(yè)招生的一種新型招生方式，與傳統(tǒng)招生方式相比，具有諸多的優(yōu)越性：以往填報志愿時，學生面對若干個專業(yè)往往很難取舍，這導致入學后重調專業(yè)的現象很多。而按學科大類招生，在一定程度上減少了學生填報志愿的盲目性，學生報考時只需填報藝術設計類即可，進校后經過一學期公共課和專業(yè)基礎課的學習，再結合本人學習興趣、就業(yè)去向以及社會需求等實際情況通過專業(yè)考核進行專業(yè)分流。
根據新的人才培養(yǎng)模式，學校對本類專業(yè)課程結構做了針對性調整，采用“0.5+1.5+1”的教學模式，其中“0.5”（第一學期）學習通識課程、大類專業(yè)基礎課程；“1.5”（第二、三、四學期）學習專業(yè)模塊課程；“1”（第五、六學期）進入專業(yè)實踐環(huán)節(jié)。
藝術設計
專業(yè)簡介
藝術設計專業(yè)是藝術系設計專業(yè)中的首創(chuàng)專業(yè)，也是藝術系重點專業(yè)之一。本專業(yè)學制三年，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，以技能操作、崗位要求作為課程設置的主要依據。培養(yǎng)具備現代設計理念、良好理論基礎，有較強適應能力的既能從事產品包裝設計、廣告設計、書籍裝幀設計、展示設計、企業(yè)視覺形象整體設計(VI)、裝飾藝術設計，也能從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的高級應用型、技能型專門人才。畢業(yè)生具備以下幾方面知識和能力：掌握本專業(yè)基本理論知識；掌握計算機制圖方法；了解設計風格與發(fā)展歷史；了解本專業(yè)發(fā)展動態(tài)；具有專業(yè)科學研究能力等。
教學模式
采用“0.5+1.5+1”模式教學，在校第一學期學習專業(yè)基礎課，第二、三、四學期分專業(yè)學習專業(yè)模塊課程，第五、六學期進入專業(yè)實踐環(huán)節(jié)，到相關企事業(yè)單位進行實訓，通過校內校外多渠道強化學生專業(yè)技能，同時取得平面設計師職業(yè)技能證書。經用人單位考評，畢業(yè)可直接就業(yè)。
課程設置
設計概論、工藝美術史、設計素描、色彩、三大構成、圖案與裝飾畫、圖形想象、字體設計、標志設計、書籍裝幀、包裝設計、展示設計、招貼廣告設計、廣告設計、企業(yè)視覺形象設計等。
專業(yè)軟件（Photoshop\Coreldraw\Illustrator）等。
師資及配備
本專業(yè)現有專業(yè)教學所必需的師資隊伍和教輔人員17人，教師“雙師素質”80%，在設計理論、設計操作技能、設計施工工藝及管理等不同領域中各有專長。校內校外設有實踐基地，機房及多媒體教室20余間，充分滿足教學和校內外實踐的需要；同時與多家品牌企業(yè)建立了長期良好的合作關系，滿足了學生實習實踐操作的需要，為企業(yè)輸送了大量合格藝術設計人才。
人才需求分析
隨著社會進步，在各種產業(yè)日益現代化、設計行業(yè)分工細致化以及設計崗位日益專業(yè)化發(fā)展趨勢下，設計產業(yè)快速發(fā)展，行業(yè)對于專業(yè)人才的需求不斷增大，尤其是受過專業(yè)培養(yǎng)的技能型、操作型藝術設計人才。
就業(yè)領域
畢業(yè)生既可從事出版印刷、企業(yè)單位、電視臺等部門產品及包裝、櫥窗、展覽陳列、書籍裝幀等設計和研究工作，也可從事旅游、廣告、裝飾、出版、企業(yè)生產等行業(yè)的藝術設計、研究、管理等方面工作。
本專業(yè)與中國信息產業(yè)部信息產業(yè)中心聯合成立了人才培養(yǎng)基地，并在馬鞍山師專開展“中國平面設計師”培訓、認證工作，專業(yè)畢業(yè)生通過培訓取得中國注冊平面設計師職業(yè)證書，極大地提高了學生的就業(yè)競爭力。我校已畢業(yè)的藝術設計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率98%以上。
專業(yè)咨詢方式
馬老師電話：18955542002
視覺傳達藝術設計
專業(yè)簡介
視覺傳達藝術設計專業(yè)以就業(yè)為導向，走產學結合的發(fā)展道路，探索和構建素質教學、理論教學和實踐教學相結合的教學體系，培養(yǎng)適應生產、建設、服務和管理第一線需要的高素質應用型技能人才，實現專業(yè)設置與市場需求零距離，人才培養(yǎng)與就業(yè)崗位零距離，在校生培養(yǎng)標準與企業(yè)用人標準零距離，同時，使學生具有一定的適應能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。
本專業(yè)培養(yǎng)具有藝術基礎理論知識、環(huán)境藝術設計的能力和素質，適應室內外裝飾設計、展示設計、城市景觀設計、風景園林設計及其手繪效果圖、施工繪圖等方面工作的德、智、體、美全方面的高技術應用型人才。畢業(yè)生具有以下幾方面知識和能力：掌握本專業(yè)基本理論知識；掌握計算機制圖方法；了解設計風格與發(fā)展歷史；了解本專業(yè)發(fā)展動態(tài)；具有專業(yè)科學研究能力等。
教學模式
采用“0.5+1.5+1”模式教學，在校第一學期學習專業(yè)基礎課，第二、三、四學期分專業(yè)學習專業(yè)模塊課程，第五、六學期進入專業(yè)實踐環(huán)節(jié)，到相關企事業(yè)單位進行實訓；通過校內校外多渠道強化學生專業(yè)技能，同時取得室內設計師職業(yè)技能證書。經用人單位考評，畢業(yè)可直接就業(yè)。
課程設置
設計素描、色彩/平面構成/色彩構成/立體構成/PhotoShop軟件運用/建筑制圖與識圖/AUTO CAD軟件應用/3D MAX軟件應用/建筑速寫/手繪效果圖技法/室內設計初步/景觀設計/裝飾材料與施工工藝/公共環(huán)境藝術設計/展示設計/建筑設計設計等.
師資及配備
本專業(yè)現有專業(yè)教學所必需的師資和教輔人員17人，教師“雙師素質”達100%，專業(yè)教師長期在企業(yè)掛職，積累了豐富的實踐教學經驗，是典型的“雙師”素質教師隊伍，理論聯系實踐的教學使該專業(yè)的畢業(yè)生具有較高的理論素養(yǎng)和較強的實際動手能力，廣泛受到用人單位的好評。
校內建立了環(huán)藝拷貝教室、機房及多媒體教室若干間。校外與多家裝飾企業(yè)建立了長期良好的合作關系，既滿足了學生實習實踐操作的需要，也為企業(yè)輸送了大量設計人才。
就業(yè)領域
畢業(yè)生適宜在民用建筑設計部門、家具研究、工藝美術設計公司、展覽設計公司、室內設計、裝飾裝修公司、景觀設計、園林研究等行業(yè)從事設計和研究工作。
同時專業(yè)與中國室內裝飾協(xié)會聯合成立的人才培養(yǎng)基地，并在馬鞍山師專掛牌開展“中國室內設計師”的培訓、認證工作，專業(yè)畢業(yè)生經過學習不僅能獲得學歷證書，還能取得中國注冊中級室內設計師職業(yè)證書，極大地提高了學生的就業(yè)競爭力。我校已畢業(yè)的視覺設計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率98%以上。
專業(yè)咨詢方式
劉老師電話：15305553009
裝潢藝術設計
專業(yè)簡介
裝潢藝術設計專業(yè)學制三年，以職業(yè)能力培養(yǎng)為主，以崗位知識和技能要求作為課程設置的主要依據，培養(yǎng)具有現代設計思想和理念，富有想象力和創(chuàng)造力的專業(yè)室內設計人才，滿足社會對高質量的室內設計人才的需求。
本專業(yè)培養(yǎng)具備室內裝潢設計、裝潢工藝基礎理論和實踐能力，能從事室內設計和施工管理等方面工作，適應現代室內裝潢行業(yè)的德、智、體、美全面發(fā)展的專門人才。
教學模式
采用“0.5+1.5+1”模式教學，在校第一學期學習專業(yè)基礎課，第二、三、四學期分專業(yè)學習專業(yè)模塊課程，第五、六學期進入專業(yè)實踐環(huán)節(jié)，到相關企事業(yè)單位進行實訓；通過校內校外多渠道強化學生專業(yè)技能，同時取得室內設計師職業(yè)技能證書。經用人單位考評，畢業(yè)可直接就業(yè)。
課程設置
設計素描、色彩/平面構成/色彩構成/立體構成/PhotoShop軟件運用/建筑制圖與識圖/AUTO CAD軟件應用/3D MAX軟件應用/建筑速寫/手繪效果圖技法/室內設計初步/裝飾工程預算/辦公環(huán)境設計/裝飾材料與施工工藝/展示設計/娛樂空間設計/賓館室內環(huán)境設計等。
師資及配備
本專業(yè)現有專業(yè)教學所必需的師資和教輔人員17人，教師“雙師素質”達100%，專業(yè)教師長期在企業(yè)掛職，積累了豐富的實踐教學經驗，是典型的“雙師”素質教師隊伍，理論聯系實踐的教學使該專業(yè)的畢業(yè)生具有較高的理論素養(yǎng)和較強的實際動手能力，廣泛受到用人單位的好評。
校內建立了裝潢模擬工地，機房及多媒體教室若干間。在校外與多家裝飾企業(yè)建立了長期良好的合作關系，滿足了學生實習實踐操作的需要，為企業(yè)輸送了大量合格的室內設計人才。
人才需求分析
隨著社會進步，經濟的提升，建筑行業(yè)的發(fā)展室內設計行業(yè)的快速發(fā)展起來，室內設計行業(yè)對于專業(yè)人才的需求不斷增大，尤其是受過專業(yè)培養(yǎng)和技能訓練的室內設計、施工工藝及管理等方面的技術人員。
就業(yè)領域
畢業(yè)生適宜在民用建筑設計部門、家具研究、工藝美術設計公司、展覽設計公司、室內設計、裝飾裝修公司等行業(yè)從事設計和研究工作。
專業(yè)與中國室內裝飾協(xié)會聯合成立的人才培養(yǎng)基地，并在馬鞍山師專掛牌開展“中國室內設計師”的培訓、認證工作，專業(yè)畢業(yè)生經過學習不僅能獲得學歷證書，還能取得中國室內設計行業(yè)權威職業(yè)證書，極大地提高了學生的就業(yè)競爭力。我校本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率98%以上。
專業(yè)咨詢方式
軒老師電話：13955543749
