學生投票人數(shù)：18人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：19人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：18人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：17人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 11% |
廣告設計與制作（平面視覺方向）一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握廣告設計的基本理論和操作技能，具有平面視覺領域的專業(yè)設計和制作能力的技能型、應用型人才。
二、主干課程 構成設計與制作、圖像圖形設計制作、裝幀設計制作、招貼設計制作、品牌形象與CIS設計、包裝設計制作、商業(yè)攝影實訓、廣告字體與版式設計制作、圖形創(chuàng)意、網(wǎng)頁設計制作、網(wǎng)絡廣告實訓、信息視覺設計、三維設計、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告文案實訓、綜合項目實訓等。
三、實踐基地 校內(nèi)：上海行健廣告設計公司、上海行健藝術創(chuàng)意中心。
校外：上海赤橙廣告有限公司、上海因諾廣告有限公司、上海致誠廣告有限公司、上海絕色品牌策略有限公司等。
四、專業(yè)特色 本專業(yè)課程的設置符合教育部關于培養(yǎng)高素質技能型專門人才的需要，同時圍繞就業(yè)需求及廣告行業(yè)崗位群的特點，在教學方法和手段上大量運用任務驅動、仿真實訓、模擬項目實訓等方法，提高學生實踐動手能力。大量校外實訓基地作為教學資源參與教學實踐，眾多企業(yè)、行業(yè)的專家與技師參與課程改革與教學，提高了教學質量。
本專業(yè)與臺灣醒吾科技大學建立學生交流學習（大二學期學分互換）平臺。
五、就業(yè)方向及優(yōu)勢 就業(yè)方向：廣告策劃、廣告設計師、插畫設計師、裝幀設計師、企事業(yè)單位宣傳專員、出版社美術設計、網(wǎng)頁設計師、FLASH設計師等。
就業(yè)優(yōu)勢：具有較扎實的理論知識及實踐應用能力（廣告策劃、創(chuàng)意能力）；具有較熟練的計算機輔助設計能力（圖形、圖像處理能力）；具有較強的造型基礎能力及創(chuàng)新能力；具有較好的人際溝通和團隊協(xié)作能力。廣告設計與制作（新媒體藝術方向）一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握廣告設計的基本理論和操作技能，具有新媒體藝術領域的專業(yè)設計和制作能力的技術型、應用型人才。
二、主干課程 圖像圖形設計制作、三維設計、信息視覺設計、網(wǎng)頁編輯與制作、數(shù)碼影像拍攝與制作、廣告視頻剪輯與制作、字體與版式設計、圖形創(chuàng)意、品牌形象與CIS設計、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告實訓、廣告文案實訓、綜合項目實訓等。
三、實踐基地 校內(nèi)：上海行健廣告設計公司、上海行健藝術創(chuàng)意中心。
校外：上海兆舜文化藝術有限公司、上海云通廣告有限公司、上海新會廣告有限公司、上海海倫企業(yè)發(fā)展有限公司等。
四、專業(yè)特色 本專業(yè)課程的設置符合教育部關于培養(yǎng)高素質技能型專門人才的需要，同時圍繞就業(yè)需求及廣告行業(yè)崗位群的特點，在教學方法和手段上大量運用任務驅動、仿真實訓、模擬項目實訓等方法，提高學生實踐動手能力。同時將大量校外實訓基地作為教學資源參與教學實踐，眾多企業(yè)、行業(yè)的專家與技師參與課程改革與教學，提高了教學質量。
本專業(yè)與臺灣醒吾科技大學建立學生交流學習（大二學期學分互換）平臺。
五、就業(yè)方向及優(yōu)勢 就業(yè)方向：廣告策劃、平面設計師、包裝設計師、CI設計策劃專員、多媒體設計人員、網(wǎng)頁設計師、視頻剪輯師、后期制作師等。
就業(yè)優(yōu)勢：具有較扎實的理論知識及實踐應用能力（廣告策劃、創(chuàng)意能力）；具有較熟練的計算機輔助設計能力（圖形、圖像處理能力）；具有較強的造型基礎能力及創(chuàng)新能力；具有較好的人際溝通和團隊協(xié)作能力。
