一、培養(yǎng)目標(biāo)該專業(yè)旨在培養(yǎng)汽車售后服務(wù)技術(shù)方面和管理方面的高級復(fù)合型、技能型人才。學(xué)生經(jīng)過三年培養(yǎng)，將掌握汽車技術(shù)維修、汽車維修接待服務(wù)、汽車營銷管理、二手車鑒定與評估、汽車保險與理賠、汽車金融租賃、新能源汽車技術(shù)、車聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域等專業(yè)知識和職業(yè)技能。二、主干課程汽車結(jié)構(gòu)、汽車電氣與電子、汽車維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)、汽車故障診斷與維修技術(shù)、汽車專業(yè)英語、汽車市場營銷，汽車新能源技術(shù)、二手車評估、汽車保險與理賠、汽車企業(yè)管理、車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用等。三、實訓(xùn)基地校內(nèi)：整車綜合實訓(xùn)室、發(fā)動機拆裝實訓(xùn)室、底盤拆裝實訓(xùn)室、電氣系統(tǒng)檢測綜合實訓(xùn)室和汽車新技術(shù)臺架實訓(xùn)室等。校外：上海大眾萬祥汽車修理有限公司、上海科達(dá)汽車銷售有限公司、上海永達(dá)汽車銷售有限公司、上海百聯(lián)大眾滬東汽車有限公司、廣汽豐田各4s店、上海東昌汽車銷售有限公司、上汽集團(tuán)培訓(xùn)中心等。四、專業(yè)特色1、課程體系基于崗位能力化本專業(yè)重視對每屆學(xué)生的人才培養(yǎng)方案的修訂。將職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入課程體系中，并通過崗位能力的分析，對課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行篩選和整合，突出以能力為主體的培養(yǎng)模式，實現(xiàn)將學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書一并獲得的培養(yǎng)目標(biāo)。2、課程教學(xué)實現(xiàn)理實一體化本專業(yè)的核心課程實施實訓(xùn)場所現(xiàn)場化教學(xué)。通過工作任務(wù)的驅(qū)動，推行項目教學(xué)，將理論和實訓(xùn)有機結(jié)合，達(dá)到“學(xué)做合一”的整體效果。在教學(xué)過程中注重過程化考核，使學(xué)生全面有效的獲得理論和實踐能力的提升。3、實訓(xùn)條件和師資隊伍優(yōu)越化本專業(yè)擁有多個專業(yè)性較強的實訓(xùn)場所。采用比較新穎的、熱門的車型作為教學(xué)設(shè)備。并且擁有高素質(zhì)的師資隊伍，核心課程的教師全部都是副教授和技師、高級技師，另外還聘請企業(yè)的高級技師融入到課堂教學(xué)中，為學(xué)生配備最強的實訓(xùn)設(shè)備和優(yōu)質(zhì)師資。五、就業(yè)方向及優(yōu)勢就業(yè)方向：各大汽車銷售服務(wù)公司（4s店）、汽車維修企業(yè)、汽車制造廠、二手車鑒定評估機構(gòu)、汽車保險理賠和汽車金融租賃公司、車聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、交通運輸管理職能部門等企事業(yè)單位；覆蓋汽車的售前和售后服務(wù)、汽車檢測和保險理賠、汽車及配件營銷等方面工作。就業(yè)優(yōu)勢：具有較扎實的理論知識和實踐應(yīng)用能力；具有較熟練的汽車故障診斷能力；具備良好的創(chuàng)新精神和人際溝通能力。
