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安徽-蕪湖 | ??? | 理工 | 公立 | 隸屬安徽省
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2025年蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)

摘要: 蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)是一個(gè)很好的專業(yè),本頁面將展示蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生對應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)的真實(shí)評價(jià),包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看應(yīng)用化工技術(shù):專業(yè)分?jǐn)?shù)線 >

一、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)好不好?

綜合滿意度:4.3分

學(xué)生投票人數(shù):38人

綜合滿意度 占比
五星 58%
四星 28%
三星 7%
二星 5%
一星 2%
辦學(xué)條件滿意度:4.3分

學(xué)生投票人數(shù):45人

辦學(xué)條件滿意度 占比
五星 55%
四星 26%
三星 15%
二星 2%
一星 2%
教學(xué)質(zhì)量滿意度:4.2分

學(xué)生投票人數(shù):36人

教學(xué)質(zhì)量滿意度 占比
五星 49%
四星 36%
三星 8%
二星 5%
一星 2%
就業(yè)滿意度:3.9分

學(xué)生投票人數(shù):36人

就業(yè)滿意度 占比
五星 49%
四星 22%
三星 13%
二星 8%
一星 8%

二、蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)怎么樣?

一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場建設(shè)需要,德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高的應(yīng)用化工技術(shù)人才。培養(yǎng)掌握化學(xué)工程與工藝專業(yè)必需

的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,從事化工生產(chǎn)運(yùn)行、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

二、人才培養(yǎng)規(guī)格要求

1、具有較扎實(shí)的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ);

2、掌握本專業(yè)所必需的機(jī)械、電子技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí);

3、掌握范圍較寬的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),以適應(yīng)不同化工企業(yè)的需要,并具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力;

4、取得勞動(dòng)部頒發(fā)的“化工試驗(yàn)工”或“化工分析工”中級職業(yè)技能技術(shù)等級證書;

5、具有較高的外語水平,較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,能較熟練地進(jìn)行上機(jī)編程等操作,并通過計(jì)算機(jī)二級考試。較強(qiáng)的自學(xué)能力、工程實(shí)

踐能力和一定的創(chuàng)新能力?!?/p>

三、專業(yè)核心能力

具有化工單元操作的能力;產(chǎn)品質(zhì)量控制和分析的能力;常見化工生產(chǎn)的故障處理能力。

四、學(xué)制及招生對象

學(xué)制:三年制

招生對象:高中畢業(yè)或?qū)谥袑.厴I(yè)

五、專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

基礎(chǔ)化學(xué)、化工原理、化工熱工傳遞過程、化學(xué)反應(yīng)工程、化學(xué)分離工程、化工過程系統(tǒng)工程、工業(yè)催化等核心課程;化學(xué)與化工基

礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

六、就業(yè)面向

化工、煉油、冶金、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工部門,從事生產(chǎn)運(yùn)行、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。