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院校滿(mǎn)意度 4.1

河南-鶴壁 | 專(zhuān)科 | 理工 | 公立 | 隸屬河南省

2025年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

摘要: 鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很好的專(zhuān)業(yè),本頁(yè)面將展示鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的真實(shí)評(píng)價(jià),包含綜合滿(mǎn)意度、就業(yè)滿(mǎn)意度等。
查看學(xué)前教育:專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線 >

一、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)好不好?

綜合滿(mǎn)意度:4.5分

學(xué)生投票人數(shù):20人

綜合滿(mǎn)意度 占比
五星 70%
四星 20%
三星 0%
二星 5%
一星 5%
辦學(xué)條件滿(mǎn)意度:4.8分

學(xué)生投票人數(shù):29人

辦學(xué)條件滿(mǎn)意度 占比
五星 91%
四星 3%
三星 3%
二星 0%
一星 3%
教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度:4.9分

學(xué)生投票人數(shù):15人

教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)意度 占比
五星 94%
四星 6%
三星 0%
二星 0%
一星 0%
就業(yè)滿(mǎn)意度:4.7分

學(xué)生投票人數(shù):14人

就業(yè)滿(mǎn)意度 占比
五星 79%
四星 14%
三星 7%
二星 0%
一星 0%

二、鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)怎么樣?

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)制3年,現(xiàn)有在校學(xué)生近200人。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)是國(guó)家熱門(mén)專(zhuān)業(yè),它是培養(yǎng)能適應(yīng)幼兒園及幼教工作崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,具備扎實(shí)的學(xué)前教育基本理論、基礎(chǔ)知識(shí),擁有彈、唱、跳、畫(huà)、手工等方面技能。學(xué)生畢業(yè)后,主要從事的崗位是幼兒園及學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)、教育管理工作,同時(shí)向各種兒童教育機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、廣播、電視等領(lǐng)域發(fā)展。

專(zhuān)業(yè)特色

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,不僅具備扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論與技能,還具有從事學(xué)前教育工作所需的音樂(lè)、繪畫(huà)、手工、舞蹈、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等專(zhuān)業(yè)特色技能,從而為他們順利走入工作崗位奠定基礎(chǔ)。

除此之外,為適應(yīng)國(guó)際學(xué)前教育發(fā)展,使我們的畢業(yè)生擁有從事國(guó)外先進(jìn)特色學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程的能力,我們還開(kāi)設(shè)有當(dāng)今學(xué)前教育最具鮮明特色的“蒙臺(tái)梭利教學(xué)”、“奧爾夫音樂(lè)教學(xué)”、“親子教育”等,從而拓寬了學(xué)生的就業(yè)途徑。

主干課程

學(xué)前兒童衛(wèi)生與保育、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒游戲與指導(dǎo)、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒教育心理學(xué)

資格證書(shū)

可取得幼兒教師職業(yè)資格證書(shū)、育嬰師三級(jí)證書(shū)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力B級(jí),有興趣的同學(xué)還可以選擇考取小學(xué)教師資格證書(shū)等。

就業(yè)前景

學(xué)前教育是國(guó)家的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),就業(yè)前景十分廣闊。各級(jí)政府部門(mén)對(duì)幼教事業(yè)的重視與推動(dòng),帶來(lái)了“幼教的春天”。就河南省來(lái)說(shuō),省政府辦公廳印發(fā)的《河南省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》中明確規(guī)定:三年內(nèi),河南省共計(jì)將新建、改擴(kuò)建幼兒園6600所,幼兒教師全部具備教師資格并具有專(zhuān)科學(xué)歷的比例達(dá)到70%以上。無(wú)論是從擴(kuò)建幼兒園所需教師的數(shù)量來(lái)看,還是從幼兒園教師學(xué)歷要求來(lái)看,大專(zhuān)學(xué)歷的幼兒教師缺口很大。

當(dāng)前,不僅學(xué)前教育方興未艾,而且0-3歲的早期教育也有待發(fā)展,這些都為我們的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)平臺(tái)。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得的資格證書(shū)有:幼兒教師職業(yè)資格證書(shū)、育嬰師三級(jí)證書(shū)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)證書(shū),有興趣的同學(xué)還可以選擇考取小學(xué)教師資格證書(shū)等。這些職業(yè)證書(shū)的獲得,為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生順利走上工作崗位提供了保障。