學(xué)生投票人數(shù)：55人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 27% |
學(xué)生投票人數(shù)：56人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 30% |
學(xué)生投票人數(shù)：50人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 30% |
學(xué)生投票人數(shù)：43人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 34% |
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)，適應(yīng)市場(chǎng)需求的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)人員。主干課程： 計(jì)算機(jī)原理與匯編語(yǔ)言、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、軟件工程與項(xiàng)目管理、面向?qū)ο筌浖_發(fā)技術(shù)、軟件測(cè)試技術(shù)等。就業(yè)方向： 程序員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)設(shè)計(jì)員、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)與管理員、軟件測(cè)試服務(wù)人員等。就業(yè)前景：計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)專業(yè)為教育部等六部門聯(lián)合啟動(dòng)的“制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”專業(yè)之一，教育部調(diào)研結(jié)果表明，在推進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化中，全國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求每年將增加百萬(wàn)人左右。目前，我國(guó)軟件人才缺口達(dá)40萬(wàn)。軟件工程師是IT職場(chǎng)中最熱的職位，理所當(dāng)然的也是各城市IT職位需求中的老大。我院軟件技術(shù)專業(yè)以崗位需求為向?qū)?，充分貫徹“弱化理論原理、突出操作技能、體現(xiàn)最新技術(shù)”的教學(xué)思想，面向工作崗位進(jìn)行技能培訓(xùn)，使學(xué)生有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
