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院校滿意度 4.1

河南-鶴壁 | ??? | 理工 | 公立 | 隸屬河南省

2025年鶴壁職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)

摘要: 鶴壁職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示鶴壁職業(yè)技術學院的學生對軟件技術專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看軟件技術:專業(yè)分數(shù)線 >

一、鶴壁職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.3分

學生投票人數(shù):55人

綜合滿意度 占比
五星 40%
四星 12%
三星 16%
二星 5%
一星 27%
辦學條件滿意度:3.3分

學生投票人數(shù):56人

辦學條件滿意度 占比
五星 39%
四星 16%
三星 14%
二星 1%
一星 30%
教學質量滿意度:3.2分

學生投票人數(shù):50人

教學質量滿意度 占比
五星 34%
四星 12%
三星 20%
二星 4%
一星 30%
就業(yè)滿意度:3.2分

學生投票人數(shù):43人

就業(yè)滿意度 占比
五星 47%
四星 4%
三星 11%
二星 4%
一星 34%

二、鶴壁職業(yè)技術學院軟件技術專業(yè)怎么樣?

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握計算機應用系統(tǒng),適應市場需求的計算機應用程序設計人員。主干課程: 計算機原理與匯編語言、程序設計、數(shù)據結構與算法、數(shù)據庫系統(tǒng)開發(fā)、計算機網絡基礎、軟件工程與項目管理、面向對象軟件開發(fā)技術、軟件測試技術等。就業(yè)方向: 程序員、網絡應用開發(fā)設計員、網絡系統(tǒng)管理員、計算機系統(tǒng)維護與管理員、軟件測試服務人員等。就業(yè)前景:計算機軟件技術專業(yè)為教育部等六部門聯(lián)合啟動的“制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”專業(yè)之一,教育部調研結果表明,在推進國民經濟信息化中,全國計算機專業(yè)人才的需求每年將增加百萬人左右。目前,我國軟件人才缺口達40萬。軟件工程師是IT職場中最熱的職位,理所當然的也是各城市IT職位需求中的老大。我院軟件技術專業(yè)以崗位需求為向導,充分貫徹“弱化理論原理、突出操作技能、體現(xiàn)最新技術”的教學思想,面向工作崗位進行技能培訓,使學生有較強的就業(yè)競爭實力。