休閑服務與管理專業(yè)介紹一、基本情況休閑服務與管理專業(yè)為旅游管理學院于2019年新開設專業(yè)（校企共建專業(yè)），本專業(yè)將立德樹人融入文化知識教育、技術技能培養(yǎng)、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應新時代中國特色社會主義市場經(jīng)濟建設需要，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識和精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握休閑服務與管理專業(yè)知識和技術技能，面向旅游景區(qū)、大型主題公園、度假村、星級酒店、旅游新媒體企業(yè)等休閑旅游場所，能夠熟練運用康養(yǎng)知識與新媒體操作技能開展休閑旅游場所康養(yǎng)服務與管理，兼具旅游新媒體運營和管理能力的復合型、應用型高素質(zhì)技術技能人才。二、師資力量本專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師10名，其中正、副教授2人，講師3人；研究生以上學歷6人；“雙師”教師8人；骨干教師1人。團隊成員不僅具有豐富的教學經(jīng)驗，同時具備扎實的學術功底和教研能力。該專業(yè)教師出版專著3部，公開發(fā)表論文十余篇，完成省市廳級課題十余項。教師隊伍結構合理，專業(yè)技能水平高，培養(yǎng)了具有較高層次的休閑服務方面的人才。三、開設課程表2-1休閑服務與管理專業(yè)課程設置一覽表序號類型課程1公共基礎課程思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、高職公共英語、計算機應用基礎、高職體育、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導、大學生心理健康教育、勞動教育、軍事理論、軍訓及入學教育。2專業(yè)基礎課程休閑學概論、管理學、健康心理學、新媒體基礎、地方旅游基礎、模擬導游、商務禮儀、旅游英語。3專業(yè)核心課程會展旅游、現(xiàn)代飯店管理、旅游景區(qū)開發(fā)與管理、休閑活動策劃與管理、旅游網(wǎng)站設計、新媒體營銷與策劃、主題公園開發(fā)與管理、旅游市場營銷、旅游移動端應用開發(fā)、康樂服務與管理。4專業(yè)拓展課程（限選）社群營銷與運營、藝術鑒賞與才藝訓練、新媒體運營、平面設計、茶文化與茶藝、健康管理學。5專業(yè)集中實踐教學環(huán)節(jié)認知實習、跟崗實習、頂崗實習、畢業(yè)設計。四、專業(yè)特色1、校企高度融合的人才培養(yǎng)模式近年來，本專業(yè)形成“校企聯(lián)手、全程合作”的開放辦學模式，采用“課證結合，兼顧發(fā)展”的崗位課程設置，實行“練賽做結合，校內(nèi)外結合”的實踐教學模式，走“人員身份互換，校企互惠共贏”的產(chǎn)學合作道路，進行工學交替，聚焦專業(yè)方向，大幅重組課程，提升選修比例，推出專題講座課程模式，創(chuàng)新學生專業(yè)兼職學分，引入企業(yè)參與專業(yè)比賽，實施積極課堂改革，進行多樣化考試改革，畢業(yè)設計突出實戰(zhàn)，學生培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2、系統(tǒng)化全方位的新媒體技能強化模式隨著新媒體在旅游業(yè)中的應用越來越廣泛，用人單位對于休閑管理畢業(yè)生新媒體應用能力的要求也是越來越高，基于此行業(yè)背景，本專業(yè)積極構建系統(tǒng)化、全方位的新媒體技能強化模式。本專業(yè)充分依托新媒體師資優(yōu)勢，構建師資團隊，全方位、差異化地培養(yǎng)學生的新媒體采、編、策劃能力，具體涵蓋新媒體基礎、新媒體營銷與策劃、社群營銷、平面設計等特色課程，從而顯著提升學生的新媒體綜合運用技能。五、未來就業(yè)方向旅游景區(qū)、大型主題公園、度假村、星級酒店、旅游新媒體企業(yè)等休閑旅游場所。六、實訓設施校內(nèi)實訓設施方面，目前擁有智慧旅游講解實訓室、智慧旅游綜合實訓室、旅行社經(jīng)營實訓室、旅游禮儀及其形體訓練實訓室、插花實訓室、茶藝實訓室、客房實訓室、前廳實訓室和餐飲實訓室等教學軟硬件設施設備。校外實訓基地方面，目前有清明上河園、龍亭公園、啟封故園、開封府、康輝旅行社、開封青年旅行社、開封開元大酒店、湖州開元大酒店等可供學生開展實習實訓活動。
