我校主要培養(yǎng)學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，畢業(yè)后能從事汽車(chē)制造業(yè)，機(jī)動(dòng)車(chē)、電子產(chǎn)品和日用產(chǎn)品維修業(yè)的汽車(chē)整車(chē)制造人員、汽車(chē)摩托車(chē)維修技術(shù)服務(wù)人員等職業(yè)群，能夠從事汽車(chē)質(zhì)量檢測(cè)、汽車(chē)故障返修、汽車(chē)機(jī)電維修等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。使學(xué)生具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神；在師資方面，本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任教師10人，其中高級(jí)職稱(chēng)4人，占40%；中級(jí)職稱(chēng)4人，占40%；“雙師型”教師7人，占70%；專(zhuān)業(yè)帶頭人1人；骨干教師3人?，F(xiàn)有兼職教師4人?！半p師型”的教師隊(duì)伍為培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在硬件方面，本?，F(xiàn)有汽車(chē)實(shí)訓(xùn)基地：整車(chē)5輛、舉升機(jī)7臺(tái)、扒胎機(jī)1臺(tái)、四輪定位儀1臺(tái)、大梁校正儀1臺(tái)、空調(diào)制冷劑回收儀1臺(tái)、漆房1間；鉗工實(shí)訓(xùn)室；焊工實(shí)訓(xùn)室；汽車(chē)整車(chē)實(shí)訓(xùn)室；汽車(chē)電氣系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室；汽車(chē)一體化教室。校外實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)有江淮汽車(chē)公司、奇瑞汽車(chē)公司、淮北寇灣汽車(chē)城等數(shù)十家企業(yè)，基本滿(mǎn)足了以汽車(chē)檢測(cè)與維修崗位群能力培養(yǎng)為目標(biāo)的教學(xué)需要，為全面實(shí)施訂單式人才培養(yǎng)模式奠定了一定的基礎(chǔ)。畢業(yè)時(shí)學(xué)生需具備以下專(zhuān)業(yè)能力：（1）具備對(duì)汽車(chē)電路圖的識(shí)讀與分析能力；（2）能夠執(zhí)行維修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和制造廠、零部件供應(yīng)商提供的車(chē)輛維修、調(diào)整、路試檢查程序；（3）具備車(chē)輛各總成和系統(tǒng)部件的拆卸、標(biāo)記與裝配能力；（4）具備參照國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)和汽車(chē)制造商質(zhì)量規(guī)定進(jìn)行汽車(chē)質(zhì)量評(píng)審與檢驗(yàn)的能力；（5）具備熟練操作汽車(chē)檢測(cè)與維修常用設(shè)備、儀器及工具的能力；（6）具備制定維修方案，排除汽車(chē)綜合故障的能力；（7）具備使用與維護(hù)電動(dòng)汽車(chē)電池、電機(jī)及電控系統(tǒng)的能力；（8）具備與客戶(hù)交車(chē)，處理客戶(hù)委托的能力。
