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2025年浙江育英職業(yè)技術學院產(chǎn)品藝術設計專業(yè)

摘要: 浙江育英職業(yè)技術學院產(chǎn)品藝術設計專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示浙江育英職業(yè)技術學院的學生對產(chǎn)品藝術設計專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、浙江育英職業(yè)技術學院產(chǎn)品藝術設計專業(yè)怎么樣?

國際視野、智慧設計——產(chǎn)品藝術設計專業(yè)介紹??一、培養(yǎng)目標??本專業(yè)培養(yǎng)掌握產(chǎn)品藝術設計的基本理論知識、創(chuàng)新思維及設計技能的產(chǎn)品設計專業(yè)人才。該專業(yè)學生能從功能需求、技術可行性、商業(yè)價值三個角度規(guī)劃新產(chǎn)品開發(fā)、創(chuàng)新設計及服務的總體設計方案,具有良好的設計創(chuàng)新能力、設計協(xié)作能力、新技術應用能力。該專業(yè)重在培養(yǎng)具備強烈的社會責任感、良好的人文素養(yǎng),同時具備國際視野的產(chǎn)品設計師。??本專業(yè)細分兩個培養(yǎng)方向,分別是產(chǎn)品造型設計方向、飾品設計與營銷方向。??產(chǎn)品造型設計方向,面向設計公司及生產(chǎn)型企業(yè)培養(yǎng)具備產(chǎn)品造型設計、產(chǎn)品包裝設計及產(chǎn)品品牌形象設計的創(chuàng)新型專門人才。??飾品設計與營銷方向,面向設計公司及珠寶首飾、流行飾品等企業(yè)培養(yǎng)具備飾品開發(fā)與設計、飾品制作與管理、飾品營銷與推廣能力的創(chuàng)新型專業(yè)人才。

???二、核心課程??產(chǎn)品造型設計方向:??設計構成基礎、設計思維與方法、人機工程學、材料創(chuàng)新與應用、產(chǎn)品設計表現(xiàn)技法、產(chǎn)品外觀造型設計、數(shù)字化創(chuàng)新設計、用戶體驗設計。

??飾品設計與營銷方向:??設計構成基礎、設計思維與方法、人機工程學、首飾材料與應用、首飾設計表現(xiàn)技法、首飾CAD技法、首飾創(chuàng)新設計、流行飾品開發(fā)與設計、新媒體營銷與直播、飾品品牌管理。

??三、特色與優(yōu)勢??(1)“創(chuàng)意設計+智能科技”的專業(yè)特色??依托浙江育英職業(yè)技術學院創(chuàng)意設計專業(yè)群深厚的辦學基礎,結合智能科技手段,培養(yǎng)具備創(chuàng)意設計及新科學技術應用的實用型創(chuàng)新人才,注重對學生綜合素養(yǎng)的系統(tǒng)化培養(yǎng),并與業(yè)內優(yōu)質企業(yè)合作,共同開發(fā)課程,培養(yǎng)責任意識強、創(chuàng)新能力優(yōu)、操作能力高的產(chǎn)品藝術設計人才。

??(2)工作室特色教學??本專業(yè)深入實施“卓越設計師”培養(yǎng)計劃,在根據(jù)學生興趣、優(yōu)勢,細分兩個專業(yè)方向的同時,還開設多個導師工作室。學生有機會進入工作室全過程參與真實項目設計實訓。導師工作室由校內專業(yè)教師與來自企業(yè)的優(yōu)秀設計師擔任導師,注重與社會需求、行業(yè)發(fā)展緊密對接,培養(yǎng)學生對項目的功能需求、技術可行性、商業(yè)價值的充分理解與掌握。

??(3)國際合作辦學特色??本專業(yè)聯(lián)合日本、韓國設計院校,開展課程開發(fā)、學歷提升等多方面深度合作,學生有機會赴國外高校參加短期訪學及專升本學習。學院特別為有出國意向的同學開設日語、韓國等語言學習課程。專業(yè)教學融合國際前沿的設計理念、創(chuàng)新思維與技術,培養(yǎng)學生的國際化視野。

??四、畢業(yè)去向??產(chǎn)品造型設計方向畢業(yè)生可在設計公司、生產(chǎn)型企業(yè)擔任產(chǎn)品造型設計師、新產(chǎn)品開發(fā)專員、產(chǎn)品包裝設計師、品牌形象設計師、效果圖設計師等職務。未來可擔任設計主管、設計總監(jiān)或創(chuàng)業(yè)開辦產(chǎn)品設計公司與工作室。??飾品設計與營銷方向畢業(yè)生可在設計公司、珠寶首飾企業(yè)、流行飾品等相關企業(yè)擔任珠寶首飾設計師、流行飾品設計師、首飾電腦起版師、時尚設計師、工藝產(chǎn)品設計師等職務。學生還可以從事時尚產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)營銷、新媒體推廣等相關工作。未來可擔任設計主管、設計總監(jiān)或創(chuàng)辦飾品設計工作室、設計公司。??五、升學途徑 1.普通專升本(全日制) 產(chǎn)品藝術設計專業(yè)學生可參加普通專升本項目,報考并攻讀國內高校的本科學歷,可繼續(xù)深造?!?.國(境)外專升本項目 近年來,創(chuàng)意設計分院還與臺灣龍華科技大學、臺灣圣約翰科技大學開展合作,學生就讀期間可參加交換學習。與日本星槎道都大學開展專業(yè)合作,共建課程體系,開展形式多樣的課程交流與學生互訪活動,拓展了國際視野,提升了創(chuàng)新能力。

(2021年6月15日)