國際視野、智慧設(shè)計——產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹??一、培養(yǎng)目標(biāo)??本專業(yè)培養(yǎng)掌握產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計的基本理論知識、創(chuàng)新思維及設(shè)計技能的產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)人才。該專業(yè)學(xué)生能從功能需求、技術(shù)可行性、商業(yè)價值三個角度規(guī)劃新產(chǎn)品開發(fā)、創(chuàng)新設(shè)計及服務(wù)的總體設(shè)計方案，具有良好的設(shè)計創(chuàng)新能力、設(shè)計協(xié)作能力、新技術(shù)應(yīng)用能力。該專業(yè)重在培養(yǎng)具備強烈的社會責(zé)任感、良好的人文素養(yǎng)，同時具備國際視野的產(chǎn)品設(shè)計師。??本專業(yè)細分兩個培養(yǎng)方向，分別是產(chǎn)品造型設(shè)計方向、飾品設(shè)計與營銷方向。??產(chǎn)品造型設(shè)計方向，面向設(shè)計公司及生產(chǎn)型企業(yè)培養(yǎng)具備產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計及產(chǎn)品品牌形象設(shè)計的創(chuàng)新型專門人才。??飾品設(shè)計與營銷方向，面向設(shè)計公司及珠寶首飾、流行飾品等企業(yè)培養(yǎng)具備飾品開發(fā)與設(shè)計、飾品制作與管理、飾品營銷與推廣能力的創(chuàng)新型專業(yè)人才。
???二、核心課程??產(chǎn)品造型設(shè)計方向：??設(shè)計構(gòu)成基礎(chǔ)、設(shè)計思維與方法、人機工程學(xué)、材料創(chuàng)新與應(yīng)用、產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)技法、產(chǎn)品外觀造型設(shè)計、數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計、用戶體驗設(shè)計。
??飾品設(shè)計與營銷方向：??設(shè)計構(gòu)成基礎(chǔ)、設(shè)計思維與方法、人機工程學(xué)、首飾材料與應(yīng)用、首飾設(shè)計表現(xiàn)技法、首飾CAD技法、首飾創(chuàng)新設(shè)計、流行飾品開發(fā)與設(shè)計、新媒體營銷與直播、飾品品牌管理。
??三、特色與優(yōu)勢??（1）“創(chuàng)意設(shè)計+智能科技”的專業(yè)特色??依托浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計專業(yè)群深厚的辦學(xué)基礎(chǔ)，結(jié)合智能科技手段，培養(yǎng)具備創(chuàng)意設(shè)計及新科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的實用型創(chuàng)新人才，注重對學(xué)生綜合素養(yǎng)的系統(tǒng)化培養(yǎng)，并與業(yè)內(nèi)優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作，共同開發(fā)課程，培養(yǎng)責(zé)任意識強、創(chuàng)新能力優(yōu)、操作能力高的產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計人才。
??（2）工作室特色教學(xué)??本專業(yè)深入實施“卓越設(shè)計師”培養(yǎng)計劃，在根據(jù)學(xué)生興趣、優(yōu)勢，細分兩個專業(yè)方向的同時，還開設(shè)多個導(dǎo)師工作室。學(xué)生有機會進入工作室全過程參與真實項目設(shè)計實訓(xùn)。導(dǎo)師工作室由校內(nèi)專業(yè)教師與來自企業(yè)的優(yōu)秀設(shè)計師擔(dān)任導(dǎo)師，注重與社會需求、行業(yè)發(fā)展緊密對接，培養(yǎng)學(xué)生對項目的功能需求、技術(shù)可行性、商業(yè)價值的充分理解與掌握。
??（3）國際合作辦學(xué)特色??本專業(yè)聯(lián)合日本、韓國設(shè)計院校，開展課程開發(fā)、學(xué)歷提升等多方面深度合作，學(xué)生有機會赴國外高校參加短期訪學(xué)及專升本學(xué)習(xí)。學(xué)院特別為有出國意向的同學(xué)開設(shè)日語、韓國等語言學(xué)習(xí)課程。專業(yè)教學(xué)融合國際前沿的設(shè)計理念、創(chuàng)新思維與技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的國際化視野。
??四、畢業(yè)去向??產(chǎn)品造型設(shè)計方向畢業(yè)生可在設(shè)計公司、生產(chǎn)型企業(yè)擔(dān)任產(chǎn)品造型設(shè)計師、新產(chǎn)品開發(fā)專員、產(chǎn)品包裝設(shè)計師、品牌形象設(shè)計師、效果圖設(shè)計師等職務(wù)。未來可擔(dān)任設(shè)計主管、設(shè)計總監(jiān)或創(chuàng)業(yè)開辦產(chǎn)品設(shè)計公司與工作室。??飾品設(shè)計與營銷方向畢業(yè)生可在設(shè)計公司、珠寶首飾企業(yè)、流行飾品等相關(guān)企業(yè)擔(dān)任珠寶首飾設(shè)計師、流行飾品設(shè)計師、首飾電腦起版師、時尚設(shè)計師、工藝產(chǎn)品設(shè)計師等職務(wù)。學(xué)生還可以從事時尚產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)營銷、新媒體推廣等相關(guān)工作。未來可擔(dān)任設(shè)計主管、設(shè)計總監(jiān)或創(chuàng)辦飾品設(shè)計工作室、設(shè)計公司。??五、升學(xué)途徑 1.普通專升本（全日制） 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生可參加普通專升本項目，報考并攻讀國內(nèi)高校的本科學(xué)歷，可繼續(xù)深造?！?.國（境）外專升本項目 近年來，創(chuàng)意設(shè)計分院還與臺灣龍華科技大學(xué)、臺灣圣約翰科技大學(xué)開展合作，學(xué)生就讀期間可參加交換學(xué)習(xí)。與日本星槎道都大學(xué)開展專業(yè)合作，共建課程體系，開展形式多樣的課程交流與學(xué)生互訪活動，拓展了國際視野，提升了創(chuàng)新能力。
（2021年6月15日）
