培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握戲劇影視表演的基礎理論知識，具備戲劇影視表演基本能力，能夠比較熟練運用表演藝術的內外部技巧創(chuàng)作人物形象，從事戲劇影視表演、文化活動策劃與輔導工作的高素質技術技能人才。核心課程：影視表演、臺詞、形體、聲樂。實踐教學：校內通過文藝表演、微電影拍攝和畢業(yè)大戲進行實訓，或參與學院與影視公司合作的影視劇項目拍攝；校外在校企合作單位影視劇劇組跟組實習。就業(yè)領域：面向影視公司、專業(yè)團體、電視臺、文化演藝機構從事影視表演、戲劇表演、藝術培訓、文化活動的組織與策劃等工作。戲劇影視表演專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼戲劇影視表演：650202二、招生對象高中生、三校生及同等學歷的復員軍人和社會青年。三、學制三年四、培養(yǎng)目標及規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握戲劇影視表演基礎理論知識，具備戲劇影視表演基本能力，能夠比較熟練地運用表演藝術的內外部技巧,在戲劇、影視、舞蹈等表演中具有獨立完成不同人物形象塑造的能力，能從事戲劇影視表演、文化活動策劃與輔導工作的高素質技術技能人才。
（二）人才規(guī)格1、知識要求公共基礎：（1）有較強的閱讀理解能力，能夠準確的描述出文章的潛臺詞以及故事梗概；（2）具有較好的英語口語能力，能準確理解和朗讀外國劇本；（3）具有一定的寫作能力，能獨立完成表演課程人物小傳的撰寫；專業(yè)基礎：（1）具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；（2）具備策劃、導演、舞臺監(jiān)督、裝置、化妝、燈光、音控、服裝等演出保障能力，熟悉演出流程；（3）具備一定的表演、理解、概括生活的能力；（4）具備較強的審美感覺和創(chuàng)造思維能力；（5）具備獨立從事戲劇影視演藝教學與輔導的能力；（6）掌握戲劇影視表演的基礎理論和基本技能，了解表演藝術的基本規(guī)律；（7）具有較好的學習能力自覺性、有較強的人際溝通能力組織能力和團隊協(xié)作意識。
2、職業(yè)能力要求（1）了解舞臺交流的基本形式，學會運用肢體、眼神、語言和表情的表達，并能做到在舞臺上真實有機的交流。
（2）明確觀察生活的方法，有敏銳的洞察力，能找出不同生活階層的人的生活習性，并能做好記錄且靈活運用到作品當中，輔助完成人物的基本塑造。
（3）掌握人物塑造的方法，能根據劇本的規(guī)定情境以及故事的發(fā)展，進行人物的性格設定和基本塑造。
（4）了解人物模擬的基本方法流程，通過對特定人物的長時間觀察，找到他們的性格特點，動作習慣等，并能完成模擬。
（5）具有較好的學習能力和學習自覺性，能夠在劇本學習中不斷地創(chuàng)新，不斷地完善自己的人物角色，并能獨立完成作品排練工作。
3、素質要求（1）具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神；具有正確的人生觀、價值觀和世界觀；有艱苦奮斗、實干創(chuàng)新的精神。
（2）具有基本的人文、科學知識，養(yǎng)成良好的學習態(tài)度和學習方法，不斷地追求自我發(fā)展、自我完善和自我超越。
（3）具有堅強的意志力和自信心，有較強的心理承受能力，能吃苦耐勞不斷進取，有堅強的體魄，達到國家規(guī)定的體育標準。五、就業(yè)崗位及方向就業(yè)崗位主要面向影視公司、專業(yè)團隊、文化演藝機構，從事影視表演、戲劇表演、藝術培訓、文化活動的組織與策劃的工作。如：話劇演員、影視劇演員、兒童劇演員、空乘服務人員、化妝師、舞臺監(jiān)督、幼兒特長教師、公司行政文員、職業(yè)培訓師等。
