培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德、熟悉有關早期教育法律法規(guī)，掌握早期教育知識和實踐技能，具有實施嬰幼兒照護與教育、指導嬰幼兒家庭教育以及開展相關實踐研究能力、能勝任早教機構各項工作任務的高素質應用型人才。主要課程：嬰幼兒游戲設計與實施、嬰幼兒保育與早期智力開發(fā)、嬰幼兒生理衛(wèi)生與保健常識、嬰幼兒疾病的緊急處理與預防、嬰幼兒家庭教育指導、早教機構的管理與營銷
