工業(yè)機器人技術（文理）一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握工業(yè)機器人安裝、調(diào)試與維護方面的專業(yè)知識和操作技能，具備機械結構設計、電氣控制、傳感技術、智能控制等專業(yè)技能，面向通用設備制造業(yè)、專業(yè)設備制造業(yè)的自動控制工程技術人員，電工電器工程技術人員、設備工程技術人員等職業(yè)群；能從事工業(yè)機器人自動化生產(chǎn)線的安裝調(diào)試、應用系統(tǒng)集成運行維護、銷售技術支持等工作的高素質(zhì)技術技能型專門人才。
二、主要課程工程制圖、電工電子技術、機械基礎、工業(yè)機器人技術基礎、C語言程序設計、電氣CAD、可編程控制器技術、傳感器與檢測技術、液壓與氣壓傳動技術、工業(yè)機器人系統(tǒng)離線編程與仿真、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程與操作、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)調(diào)試運行、工業(yè)機器人系統(tǒng)維護、工業(yè)機器人技術基礎實訓、工業(yè)控制實訓、工業(yè)機器人操作編程實訓等。三、主要實踐環(huán)節(jié)及實訓條件開設電工電子技術實訓、金工實訓、傳感器與檢測技術實訓、焊接工藝技能訓練、PLC實訓、工業(yè)機器人技術基礎實訓、工業(yè)控制實訓、工業(yè)機器人操作編程實訓、頂崗實習等實訓項目?，F(xiàn)有電工電子技術實訓室、機電控制實訓室、單片機實訓室、CAD/CAM實訓室、機電一體化綜合實訓室、液壓綜合實訓室、工業(yè)機器人實訓室、傳感器與檢測技術實訓室、機械創(chuàng)新實訓室等十多個校內(nèi)實訓基地。學院為山西省第二批1+X證書《工業(yè)機器人應用編程證書》制度試點單位，目前正在建設工業(yè)機器人綜合應用與技能考核實訓室。與全球四大機器人品牌之一的安川電器合資的杭州凱爾達機器人科技股份有限公司簽訂了長期合作協(xié)議，為專業(yè)師資、實訓實習條件改善、學生就業(yè)等提供了有力保障。四、職業(yè)技能證書要求依照教育部頒布的《專業(yè)教學標準》，執(zhí)行1+X證書制度即1學歷證書+X職業(yè)技能等級證書制度,鼓勵學生在校期間獲得學歷證書的同時積極取得多類職業(yè)技能等級證書，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領。建議可考取得證書包括有電工證（中級/高級）、AutoCAD繪圖員（三級/高級）、可編程序控制系統(tǒng)設計師（三級/四級）、工業(yè)機器人應用編程（初級中級），工業(yè)機器人集成應用（初級/中級），工業(yè)機器人裝調(diào)（初級/中級）等但不局限于上述證書。五、就業(yè)方向在通用設備、專業(yè)設備制造業(yè)等相關企、事業(yè)單位從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的編程、調(diào)試、操作，以及工業(yè)機器人應用系統(tǒng)集成、運維、故障診斷維修和工業(yè)機器人銷售、技術支持服務等工作。
