學生投票人數(shù)：19人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 95% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：25人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 92% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：19人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 90% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：16人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 88% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
現(xiàn)代教育技術（?？疲┡囵B(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握教育技術學科的基本理論和基本知識；具有對學習資源和學習過程進行設計、開發(fā)、運用、管理和評價等方面的基本能力；掌握現(xiàn)代信息技術尤其是計算機及網絡技術在教育應用方面的基本能力；具有媒體(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件、平面設計、3D動畫)制作能力的實用型人才。
主要課程：教育技術導論、程序設計、數(shù)據(jù)庫應用、計算機網絡、教育電視系統(tǒng)、教育電聲系統(tǒng)、電視教材編導與制作、多媒體技術、多媒體課件設計與制作、網頁制作。
