培養(yǎng)目標培養(yǎng)理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，適應城鄉(xiāng)學前教育機構的工作要求和現代學前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要，具有良好的思想道德素質、身體心理素質及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，掌握扎實的藝術教育、學前教育理論基礎和基本技能，面向學前兒童藝術教育領域、德智體美勞全面發(fā)展的高素質勞動者和技術技能人才，成為社會主義合格建設者和可靠接班人。
專業(yè)特色1.構建“藝術素質+學前教育專長”人才培養(yǎng)模式。使學生既掌握藝術知識，具有彈、唱、跳、畫、演等藝術專業(yè)能力，具備藝術鑒賞能力等綜合藝術素質，同時，突出培養(yǎng)學生掌握學前教育的基本理論和基礎知識，使學生具備從事學前教育工作所需的多種職業(yè)能力，真正使人才培養(yǎng)與人才市場需求相適應。2.凸顯課證合一。把職業(yè)資格證的相關課程納入專業(yè)課程體系，專業(yè)課程與國家幼兒園教師職業(yè)資格標準相結合，實施課證合一。同時，學生通過專業(yè)課程的學習，還能夠拓展考取中國舞六級、中國民族民間舞六級、鋼琴五級、素描六級、聲樂八級等技能等級證書。就業(yè)方向1.面向幼兒園、早教中心、藝術培訓機構等。2.可參加專升本考試，繼續(xù)深造。
