學(xué)生投票人數(shù)：74人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 37% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：77人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 42% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：70人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 47% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：67人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 42% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 4% |
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握高等職業(yè)技術(shù)人才必備的基礎(chǔ)文化，掌握經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)基本知識，掌握會計及財務(wù)管理、稅務(wù)等專業(yè)知識，具有財務(wù)核算、財務(wù)管理、納稅申報及籌劃等基本技能的高級應(yīng)用型人才。
二、能力和素質(zhì)的培養(yǎng)內(nèi)容
思想政治素質(zhì)∶具有良好的思想和職業(yè)道德，誠實守信、遵紀守法，具有較強的事業(yè)心、進取心。
身體心理素質(zhì)：具有良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣，身體健康、樂觀向上、意志堅強、個性鮮明，有良好的自律能力，能團結(jié)他人并順利地開展本職工作。
文化素質(zhì)：能理論聯(lián)系實際，勤奮好學(xué)，掌握較高的科學(xué)文化知識和專業(yè)技能；具有一定的文化修養(yǎng)、語言和文字表達能力。
自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)：具有良好的創(chuàng)造力和創(chuàng)造精神；有一定的學(xué)習(xí)能力、技術(shù)能力和團隊合作精神；有解決問題的能力和敏銳的洞察力；環(huán)境適應(yīng)能力強。
經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算能力：具備會計核算基本技能，具有初級會計核算水平，能對單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行核算，且能熟練運用財務(wù)軟件。
公司理財能力：具有公司資金運作能力、項目投資分析能力、財務(wù)預(yù)算和財務(wù)分析能力等。
納稅籌劃能力：通曉稅法及各種稅的申報，具有能為公司合理避稅的能力。
三、就業(yè)面向
能夠在各類企業(yè)、事業(yè)等單位從事財務(wù)管理、會計核算、報稅及納稅籌劃等工作，也能承擔(dān)統(tǒng)計等其他經(jīng)濟管理工作。
四、主干課程
會計實務(wù)、納稅實務(wù)、財務(wù)管理、成本核算與分析、會計電算化等。
五、主要的職業(yè)資格證書和技能等級證書
計算機等級證書、英語等級證書、會計從業(yè)資格證書。
六、教學(xué)條件
擁有多媒體教室、會計手工做賬模擬實驗室、電算化實訓(xùn)室、ERP沙盤模擬實訓(xùn)室。
七、師資隊伍
具有高級職稱的專業(yè)教師占57%，另聘請十多位行業(yè)、企業(yè)的具有豐富財務(wù)管理經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員對我們的專業(yè)建設(shè)和課程實踐進行指導(dǎo)，并承擔(dān)一部分教學(xué)工作；專業(yè)教師中曾有1人獲得省級教壇新秀，1人獲得院級名師、1人獲得市屬先進教師。
八、近三年教學(xué)改革及科研
在建的省級精品課程一門、院級重點課程二門，主持省部級課題2項、地廳級課題6項、院級教改項目1項，在核心刊物上發(fā)表專業(yè)論文20多篇。
