小學教育（全科教育方向）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有“專通融合”的知識基礎(chǔ)、“知行合一”的教育教學實踐能力和“追求真善美”的核心品質(zhì)的新型全科小學教師。就業(yè)前景：高質(zhì)量的新型全科小學教師是我國小學教育師資培養(yǎng)的新趨勢，最能適應(yīng)我國小學教育改革和發(fā)展的需要，就業(yè)前景良好。
