學(xué)生投票人數(shù)：10人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 30% |
學(xué)生投票人數(shù)：12人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 33% |
學(xué)生投票人數(shù)：9人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 33% |
學(xué)生投票人數(shù)：9人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 33% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 22% |
| 一星 | 45% |
培養(yǎng)目標(biāo)：面向室內(nèi)裝飾行業(yè)的人才需求，堅(jiān)持傳統(tǒng)工藝美術(shù)與現(xiàn)代室內(nèi)裝飾結(jié)合、民族文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)結(jié)合，以空間計(jì)能力為核心，以室內(nèi)陳設(shè)與軟裝飾設(shè)計(jì)能力和手工藝制作能力為特色，具有健康心理及較扎實(shí)的文化和專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能，“能設(shè)計(jì)、會(huì)裝飾、善工藝”。
主要課程：三大構(gòu)成、裝飾畫、室內(nèi)照明設(shè)計(jì)、室內(nèi)家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)、手繪效果圖表現(xiàn)技法、室內(nèi)環(huán)境色彩設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾材料與施工工藝、櫥窗設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、Photoshop、3ds Max、AutoCAD等。
室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)面向室內(nèi)裝飾行業(yè)的人才需求，堅(jiān)持傳統(tǒng)工藝美術(shù)與現(xiàn)代室內(nèi)裝飾結(jié)合、民族文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)結(jié)合，以空間設(shè)計(jì)能力為核心，以室內(nèi)陳設(shè)與軟裝飾設(shè)計(jì)能力和手工藝制作能力為特色，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有健康心理及較扎實(shí)的文化和專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能，“能設(shè)計(jì)、會(huì)裝飾、善工藝”的室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)高素質(zhì)、高技能人才。主要課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、速寫、構(gòu)成基礎(chǔ)（平面、色彩）、立體構(gòu)成、基礎(chǔ)圖案、室內(nèi)設(shè)計(jì)構(gòu)思與創(chuàng)意、透視學(xué)及手繪效果圖技法、建筑美學(xué)、中外建筑與室內(nèi)設(shè)計(jì)史、室內(nèi)環(huán)境色彩設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)（AUTOCAD）、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（3D/PS）、手繪表現(xiàn)技法、工程制圖與人體工程、室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)居住空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)公共空間設(shè)計(jì)、裝飾材料與施工工藝、營銷技巧。美術(shù)基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn)、CAD工程制圖綜合實(shí)訓(xùn)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)綜合實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)3D效果圖綜合實(shí)訓(xùn)、專業(yè)考察與就業(yè)指導(dǎo)綜合實(shí)訓(xùn)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、商業(yè)展示設(shè)計(jì)、綜合實(shí)訓(xùn)、寫生等。就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在各類室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)公司、城市規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開發(fā)公司、廣告公司、城市規(guī)劃等部門從事室內(nèi)設(shè)計(jì)及工程管理、效果圖制作、室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖繪制以及與此相關(guān)的各類裝修項(xiàng)目管理等工作等方面的工作。
