學生投票人數：14人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數：14人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數：13人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 15% |
學生投票人數：10人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 50% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 30% |
一、專業(yè)辦學優(yōu)勢物聯網應用技術專業(yè)是山東省招生最早的院校之一，學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃重點建設專業(yè)，濰坊市“安全+”物聯網專業(yè)群核心專業(yè)，網絡空間安全省級高水平專業(yè)群核心專業(yè)。2016年該專業(yè)被教育廳批準為“3+2”專本銜接貫通培養(yǎng)試點專業(yè)，銜接本科高校山東交通學院物聯網工程專業(yè)。2020年，學校牽頭組建了山東省物聯網職教集團，與北京新大陸時代教育科技有限公司攜手共建“物聯網產業(yè)學院，將企業(yè)需求融入人才培養(yǎng)的過程，形成產業(yè)和教育統籌融合、良性互動的發(fā)展態(tài)勢，為山東省新舊動能轉換提供復合型技術技能人才支撐。
自2017年以來學院投資770多萬，建立了物聯網應用實訓室、競賽實訓室及相關物聯網實踐培訓場所。
2019年，我院學生團隊代表山東省參加全國職業(yè)院校技能大賽（高職類）物聯網技術應用賽項榮獲一等獎；同年承辦了山東省職業(yè)院校技能大賽高職組“物聯網技術應用”賽項，并成為“1+X”傳感網應用開發(fā)職業(yè)技能等級證書全國15所師資培訓基地之一。
專業(yè)注重“以賽促教、以賽促學，以賽促改、以賽促建”，以全國、全省教師教學比賽、職業(yè)院校技能大賽、教學成果評選為抓手，構建了系、院、省三級選拔、培育機制，教學質量全面提升，教育教學水平穩(wěn)步提高，大賽成績碩果累累。2019年代表山東省參加全國職業(yè)院校技能大賽（高職類）物聯網技術應用賽項榮獲一等獎；2019年、2020年連續(xù)承辦了山東省職業(yè)院校技能大賽高職組“物聯網技術應用”賽項并榮獲該賽項一等獎；2020年全國大學生物聯網設計競賽榮獲華北賽區(qū)特等獎、全國總決賽三等獎及2020年第一屆全國技能大賽山東省選拔賽二等獎。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)服務于智能交通、智能物流、智能家居、智能農業(yè)等行業(yè)，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備扎實的傳感技術、網絡技術，掌握物聯網系統的傳感層、傳輸層與應用層等專業(yè)知識和基本技能，能夠從事物聯網軟件的開發(fā)與測試、應用與維護、物聯網應用系統的安裝與調試、運營與維護及技術支持等工作，具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的技術型和技能型人才。三、人才培養(yǎng)模式1、物聯網應用技術（3+2專本銜接班）“2.5+0.5”培養(yǎng)模式招生人數:40人學費:50002、物聯網應用技術（普通班）“2.5+0.5”培養(yǎng)模式招生人數:50人學費:50003、現代通信技術專業(yè)（陸軍定向直招士官班）“2+1”培養(yǎng)模式招生人數:40人學費:8000四、專業(yè)核心課程《Java程序設計》《Android程序開發(fā)》《單片機原理及應用》《無線傳感網絡》《RFID射頻識別技術》《嵌入式程序設計》《物聯網應用項目實訓》《嵌入式項目實訓》等。五、就業(yè)崗位物聯網項目的規(guī)劃與設計、物聯網上位機應用軟件及嵌入式軟件開發(fā)、物聯網應用系統的安裝調試、運營維護、售前售后技術支持服務等。六、實訓條件該專業(yè)擁有物聯網基礎實訓室、綜合實訓室、物聯網競賽實訓室、1+X傳感網應用開發(fā)實訓室及相關實踐培訓場所，能滿足單片機、嵌入式、RFID視頻識別等專業(yè)課程項目化教學的需要。七、師資團隊2018年依托物聯網應用技術專業(yè)成功申報了山東省名師工作室?，F有專任教師15人，其中省級教學名師1名，高級職稱5人，中級職稱7人，1+X傳感網應用開發(fā)培訓講師3名，全國職業(yè)院校技能大賽裁判1名，100%“雙師型”教師；教師團隊2019年參加山東省職業(yè)院校教學能力大賽榮獲二等獎。
2019年山東省職業(yè)院校教學能力大賽二等獎
