本專業(yè)是學校根據(jù)國家社會經(jīng)濟快速發(fā)展和心理健康教育發(fā)展人才的需要而新開設(shè)的專業(yè)。主要是為了培養(yǎng)德智體美全面和諧發(fā)展且具較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)的心理健康教育人才，能夠掌握心理健康教育基本理論及專業(yè)知識，具備扎實的專業(yè)技能，并能不斷進行終身學習、自我反思的大學專科層次的高素質(zhì)技能型教師與專門人才。畢業(yè)生可掌握以下幾個方面的知識和技能：能用心理健康教育理論、方法和技術(shù)，對兒童實施綜合教育的能力；運用兒童身心發(fā)展規(guī)律和基本心理健康輔導(dǎo)技術(shù)，對兒童進行心理健康教育的能力；初步的心理健康輔導(dǎo)活動組織與管理的能力和面向家庭、社區(qū)開展多種心理健康輔導(dǎo)活動的能力。就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能夠在幼兒園、小學等相關(guān)領(lǐng)域從事心理健康教育，心理健康輔導(dǎo)及與之相關(guān)的科研工作。主干課程：心理健康教育概論、發(fā)展與教育心理學、心理測量與評估、青少年心理衛(wèi)生、心理咨詢與輔導(dǎo)、團體心理輔導(dǎo)、社會心理學、特殊兒童心理與教育、人格心理學、心理健康教育課程設(shè)計、學習心理輔導(dǎo)與實踐、沙盤游戲與輔導(dǎo)。
