本專業(yè)是學校根據(jù)國家社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和人才需要于近年新開設的專業(yè)，發(fā)展?jié)摿Υ?。本專業(yè)師資力量較強，教師大多擁有研究生學歷，教學設備齊全，是學校重點扶持建設的專業(yè)之一。2016級第一批早期教育專業(yè)畢業(yè)時幼兒園教師資格證考取比率達到98%。本專業(yè)主要培養(yǎng)能夠適應社會發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質，掌握早期教育基本理論及專業(yè)知識，具備扎實的專業(yè)技能，并能不斷進行終身學習、自我反思的大學?？茖哟蔚母咚刭|專業(yè)人才。畢業(yè)生可獲得以下幾方面的知識和能力：掌握早期教育基本理論、方法，對0-3歲嬰幼兒實施綜合教育的能力；掌握早期兒童身心發(fā)展規(guī)律和基本照護方法，對0-3歲嬰幼兒進行保育的能力。具備初步的早教活動組織與管理的能力以及面向家庭、社區(qū)、親子園等開展多種親子活動的能力。就業(yè)方向：畢業(yè)生可在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早期教育管理與科研工作。主干課程：早期教育概論、嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒衛(wèi)生與保育、嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、嬰幼兒早期教育活動與游戲創(chuàng)編、嬰幼兒感統(tǒng)訓練、奧爾夫音樂教育、聲樂基礎、幼兒歌曲彈唱、舞蹈、美術、玩教具制作等。
