學(xué)生投票人數(shù)：10人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：9人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 33% |
學(xué)生投票人數(shù)：8人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：5人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 60% |
| 一星 | 0% |
聲樂方向包括：美聲、民族、蒙古族長調(diào)、蒙古族呼麥。器樂方向包括：鋼琴、馬頭琴、小提琴、大提琴、薩克斯、單簧管、手風(fēng)琴、吉他、貝司、打擊樂、長號、長笛、丁笛、小號。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、良好職業(yè)道德意識和可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力；牢固掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能和專業(yè)知識、專業(yè)理論、專業(yè)技能；具有較強實踐能力、競爭力、現(xiàn)代意識和社會責(zé)任感；從事音樂表演等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
