早期教育
招生對象：普通高中應、往屆畢業(yè)生、職高對口生
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握兒童工作的基本方法，具備較強的兒童活動策劃和組織協(xié)調能力、語言表達能力、人際交往能力和文化宣傳能力，從事兒童教育管理、服務及學前兒童教學活動等工作的教育工作者。
就業(yè)方向
主要面向兒童教育與服務機構，以及兒童慈善機構、康復機構、家教咨詢機構﹑社會辦學機構，從事兒童教育指導和管理等工作。
核心課程
社會學、管理學、學校管理、教育心理學、兒童文學、兒童工作政策法規(guī)、嬰幼兒衛(wèi)生與保育、家庭教育方法指導、兒童生理與營養(yǎng)、兒童心理輔導等。
職業(yè)資格證書舉例
育嬰師（中級、高級）、保育員（中級、高級）、營養(yǎng)師（中級、高級）、助理社會工作師
專業(yè)招生對象核心課程培養(yǎng)模式資格證書就業(yè)方向學前教育高中應屆、往屆畢業(yè)生，職高對口生。（三年制大專）學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育學、幼兒園課程、幼兒園健康活動設計與指導、幼兒園語言活動設計與指導、幼兒園社會活動設計與指導、幼兒園科學活動設計與指導、幼兒園藝術活動設計與指導、幼兒游戲與指導等采用“政府主導，學校主體，行業(yè)融入”的合作辦學機制體制和“三對接、三融合、三證書”的人才培養(yǎng)模式。
畢業(yè)證、幼師資格證、育嬰師證、普通話證、英語、計算機等級證幼兒園教師、管理者、學前教育培訓機構教師、早教中心育嬰師、社區(qū)服務中心等初中應屆畢業(yè)生（五年制大專公費定向生）早期教育高中應屆、往屆畢業(yè)生，職高對口生。（三年制大專）嬰幼兒衛(wèi)生與保健嬰幼兒心理學嬰兒教育學蒙臺梭利早期教育法嬰幼兒動作發(fā)展與訓練嬰幼兒語言與交往嬰幼兒行為與觀察記錄嬰幼兒玩具與游戲活動0-3歲親子活動設計與指導0-3歲藝術啟蒙與指導早教教育事業(yè)發(fā)展與管理等
