院校滿意度 4.2
學(xué)生投票人數(shù)：110人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：114人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 81% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：100人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 81% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：97人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，面向市場和社會辦學(xué)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，培養(yǎng)擁護黨的基本路線、熱愛社會主義祖國，樹立社會主義核心價值觀念，具有良好的職業(yè)道德、法律意識和人文素質(zhì)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，面向各類企事業(yè)單位和服務(wù)機構(gòu)，從事核算、審計、財務(wù)管理等會計工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
主要課程：按照“以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)，以能力為本位”的指導(dǎo)思想，通過不斷地進行專業(yè)改革，設(shè)計出了完善的會計專業(yè)課程結(jié)構(gòu)體系，本專業(yè)共開設(shè)必修課23門(其中公共基礎(chǔ)課8門，職業(yè)基礎(chǔ)課6門，職業(yè)技術(shù)課9門)，專業(yè)選修課8門，拓展課程6門；單獨設(shè)立實踐環(huán)節(jié)8個。其中職業(yè)基礎(chǔ)課包括：會計學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)原理、管理學(xué)概論、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、經(jīng)濟法、應(yīng)用文寫作；職業(yè)技術(shù)課包括：職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃、財務(wù)會計、出納實務(wù)、成本管理會計、納稅實務(wù)、會計報表編制與分析、審計基礎(chǔ)與實務(wù)、財務(wù)管理、會計電算化；開設(shè)實踐環(huán)節(jié)8個（其中基礎(chǔ)實踐1個，專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力與技能實踐3個，綜合應(yīng)用能力與技能實踐4個）。
專業(yè)技能：本專業(yè)以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為根本任務(wù)，以適應(yīng)會計崗位群需要為目標，以培養(yǎng)職業(yè)能力為主線，設(shè)計了學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。以會計業(yè)務(wù)處理和操作能力為核心，兼顧職業(yè)基本能力的培養(yǎng)，以保證學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展能力目標的實現(xiàn)，并為學(xué)生將來繼續(xù)深造打下良好基礎(chǔ)；同時使學(xué)生具備社會適應(yīng)能力和持續(xù)發(fā)展能力。
就業(yè)崗位群：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，能熟練運用會計專業(yè)知識與技能從事企事業(yè)單位的會計核算、財務(wù)管理、內(nèi)部審計等崗位工作。適應(yīng)崗位群主要包括：從事各行業(yè)的出納崗位工作；從事企事業(yè)單位的會計、成本核算、工資核算、資產(chǎn)核算及基層財務(wù)管理等崗位工作；從事中小型企事業(yè)單位的會計主管崗位工作；從事企事業(yè)單位統(tǒng)計、管理等崗位工作；從事會計師事務(wù)所的助理審計員和企業(yè)內(nèi)部審計崗位工作；從事會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、財務(wù)咨詢公司等服務(wù)機構(gòu)的代理記賬、代理報稅等助理崗位工作。
可獲得的技能證書：本專業(yè)將職業(yè)專業(yè)教育與職業(yè)教育相結(jié)合，學(xué)生畢業(yè)除取得普通高等學(xué)校大專畢業(yè)證書以外，還要求取得山東省會計電算化初級證書、會計從業(yè)資格證書等職業(yè)證書，從而實現(xiàn)學(xué)業(yè)與就業(yè)更好的對接。
