學生投票人數(shù)：89人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：94人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：86人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 48% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：86人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 12% |
電氣自動化技術
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的電氣設備的安裝、檢測、維護及管理等崗位技術能力，符合工業(yè)行業(yè)一線生產、經(jīng)營、管理和服務崗位要求的高素質技能型人才。可從事工業(yè)、交通、物業(yè)管理等電氣設備的安裝與維護、自動控制系統(tǒng)和信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、調試、運行和維護等工作。
主要課程：計算機基礎、電路基礎、電子技術、單片機C程序設計、電氣控制技術、計算機控制技術、檢測與拖動技術、電子CAD技術、PLC與過程控制技術、VHDL編程技術、供配電技術等。
電氣自動化技術（工業(yè)機器人方向）
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的機電一體化產品（工業(yè)機器人）及相關設備安裝、調試、操作、維護、改造、銷售及管理等崗位職業(yè)技術能力，具備光、機、電、氣的綜合應用知識，學習能力強、適應能力強、安全意識強、勞動紀律性強、具有團隊合作精神的高素質技能型人才。
主要課程：電氣控制及PLC應用、電機與拖動技術應用、液壓與氣動傳動技術應用、機電一體化產品安裝與調試、技能考證培訓、工業(yè)機器人控制技術、單片機C語言應用、伺服驅動技術、工業(yè)網(wǎng)絡控制技術等。
