學生投票人數(shù)：281人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：281人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：276人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：273人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
物流管理（浙江省十三五特色專業(yè)）專業(yè)簡介作為浙江省高校“十三五”特色專業(yè)，國家首批物流管理1+X證書制度試點專業(yè)，依托義烏全方位、立體化、國際性的物流環(huán)境，培養(yǎng)特色鮮明的國際商貿物流人才。1.“寬基礎、活模塊”的特色課程體系根據(jù)學生的個性化發(fā)展需求，推進“分層分類”教學，學生可以根據(jù)個人職業(yè)規(guī)劃選擇“陸港物流”、“跨境物流”和“智能倉配”等職業(yè)選修模塊。2.“四階遞進、學崗直通”實踐教學模式依托校內外實訓基地，開展“四階遞進、學崗直通”的多方協(xié)同育人實踐教學?；诜址较蛉瞬排囵B(yǎng)原則，實行學生與企業(yè)的雙選制度，試行定向學徒培養(yǎng)，崗位成才。
3.首批1+X證書試點2019年6月，入選國家首批1+X證書制度試點專業(yè)，為浙中金麗衢地區(qū)唯一進入試點的高職院校物流管理專業(yè)。專業(yè)現(xiàn)有物流管理職業(yè)技能等級證書培訓教師（中級）5位，于2019年底成功組織全國首批物流管理1+X職業(yè)技能等級認證（中級）考試，考試合格率超過80%。
4.全面推行現(xiàn)代學徒制學校與企業(yè)深度合作，以提高學生實踐技能水平為目標，按照“學生→學徒→員工”的人才培養(yǎng)思路，全面推進“2+1”現(xiàn)代學徒制。試行“1.5+1.5”現(xiàn)代學徒制，已開設培養(yǎng)百世物流浙分大區(qū)中層干部的百世金種子學徒班。物流管理專業(yè)《基于現(xiàn)代學徒制的國際商貿物流人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》，獲全國“2017年度物流職業(yè)教育教學成果獎”二等獎。核心課程專業(yè)核心課程1：運輸管理這門課教會我們各種運輸方式與組織、運輸實務與操作的一般流程，學會了公路運輸管理專業(yè)術語，了解國內物流運輸行業(yè)的基本概況，對國內零擔、整車公路運輸企業(yè)具有一般性認知，對社會上發(fā)生的物流事件具備一定的分析能力。專業(yè)核心課程2：商品倉儲實務這門課教會我們獨立或團隊合作完成商品倉儲過程中的各項作業(yè)任務，并能夠以較強的成本意識、科學的評估手段來策劃和優(yōu)化倉儲過程管理與控制。專業(yè)核心課程3：商品配送實務這門課在配送運輸虛擬物流場景中，教會我們設備管理、人員組織、作業(yè)計劃、運營決策等，使得配送作業(yè)得以按秩序順利開展，同時很好地培養(yǎng)了我們的團隊合作意識，并加深了對配送作業(yè)的理解。
專業(yè)核心課程4：供應鏈管理這門課教會我們供應鏈管理的基本理論、原理、方法，更重要的在于培養(yǎng)了我們在供應鏈構建、供應鏈優(yōu)化、供應鏈運作、供應鏈管理、供應鏈管理評價以及供應鏈資源整合等環(huán)節(jié)的實戰(zhàn)能力，能讓我們畢業(yè)后能在供應鏈理念的指導下從事相應的物流作業(yè)及管理工作。特色選修模塊課程：學徒訂單培養(yǎng)該模塊按照“合作共贏、職責共擔”原則，校企共同設計人才培養(yǎng)方案，校企共同建設基于工作內容的專業(yè)課程。采用校企互聘共用的師資隊伍授課，教學模式采用“校內集中講座+輪崗實訓+定崗競聘”的模式，定制化培養(yǎng)企業(yè)急需的懂理論、善操作的管理人員。團建課程沉默筑塔導師講評沉默筑塔輪崗之庫存優(yōu)化培訓輪崗之防損員實訓條件依托國際貿易專業(yè)群共享的中央財政支持的國際經(jīng)濟與貿易實訓基地、浙江省“十三五”示范性實訓基地國際商貿綜合實訓基地，建有智慧物流實訓基地、現(xiàn)代物流仿真實訓室和國際物流綜合實訓室等實用特色實訓場所。
倉儲與配送仿真軟件實訓：學生通過計算機交互操作虛擬仿真技術構建的叉車、手持、電子標簽揀貨裝置等配送作業(yè)設備，這些設備的操作過程具有逼真的物理特性，真實的設備操作體驗，不僅體現(xiàn)實際設備的運行控制方式，而且體現(xiàn)設備流程的應用，能夠快速掌握專業(yè)技能，讓教學實訓變得高效、簡單。智慧物流實訓基地：應用國內領先的智慧物流技術，強化典型智能倉儲作業(yè)過程，對接智能物流應用領域，構建專業(yè)化、實用性強的現(xiàn)代物流實訓中心。
學生獲獎專業(yè)學生獲獎情況一覽表（一類競賽）序號獎項等級年份1全國職業(yè)院校技能大賽高職組（中諾思杯）智慧物流作業(yè)方案設計與實施賽項國賽三等獎20192浙江省“智慧物流作業(yè)方案設計與實施”賽項倉儲配送個人賽項省賽一等獎、二等獎20193浙江省“智慧物流作業(yè)方案設計與實施”賽項供應鏈個人賽項省賽三等獎20194浙江省“智慧物流作業(yè)方案設計與實施”賽項電商物流個人賽項省賽三等獎20195浙江省“智慧物流作業(yè)方案設計與實施”賽項倉儲配送個人賽項省賽二等獎、三等獎20186浙江省“智慧物流作業(yè)方案設計與實施”賽項國賽選拔賽省賽三等獎20187浙江省高職高職實用英語口語大賽（非英語專業(yè)組）省賽二等獎20188浙江省高職高專院校技能大賽“現(xiàn)代物流作業(yè)方案設計與實施”賽項團隊賽項省賽二等獎20179浙江省高職高專院校技能大賽“現(xiàn)代物流作業(yè)方案設計與實施”賽項倉儲配送個人賽項省賽一、二、三等獎201710浙江省高職高專院校技能大賽“現(xiàn)代物流作業(yè)方案設計與實施”賽項倉儲配送個人賽項省賽三等獎201611浙江省高職高專院校技能大賽“現(xiàn)代物流作業(yè)方案設計與實施”賽項倉儲配送個人賽項省賽三等獎2015師資團隊物流管理專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師團隊26人，其中學校專任教師16人，行業(yè)企業(yè)授課專家10人。校內專業(yè)教師高級職稱占比43.75%，“雙師型”教師比例93.75%；行企業(yè)專家占比38.46%。擁有浙江省省級物流管理專業(yè)帶頭人1名。王耀燕，碩士研究生，副教授，浙江省高職高專專業(yè)帶頭人，主講《管理學原理》、《物流經(jīng)濟地理》、《物流英語》等課程，主編教材2部，指導學生參加專業(yè)技能大賽獲國家級三等獎一項，省級一等獎1項、二等獎2項，主持廳級以上教學、科研項目5項，發(fā)表論文二十余篇。方巍巍，碩士研究生，副教授，主講《商品倉儲實務》、《采購與供應鏈管理》、《跨境電子商務概論》、《網(wǎng)絡營銷》等課程，指導學生參加技能大賽獲省二等獎3項、三等獎2項，主持廳局級科研項目多項，參與完成省人社廳職業(yè)能力鑒定題庫開發(fā)2項，發(fā)表論文20余篇。董彥龍，副教授，編寫出版《微觀經(jīng)濟學簡易案例教程》、《跨境電商概論》等教材，發(fā)表核心論文數(shù)篇，主持與參與廳級研究課題多項，主持完成省人社廳職業(yè)能力鑒定題庫開發(fā)2項。王東輝，碩士研究生，副教授，從事經(jīng)濟學基礎與運籌學等相關課程的教學與研究工作。編寫出版《微案例學經(jīng)濟——宏觀經(jīng)濟學簡易案例普及讀物》教材，發(fā)表核心論文數(shù)篇，主持與參與廳級研究課題多項，參與完成省人社廳職業(yè)能力鑒定題庫開發(fā)2項，指導學生參加省級物流競賽獲獎多次。
優(yōu)秀校友2014屆學長王宗圣2014年進入浙江定遠國際貨運代理有限公司任銷售，經(jīng)過努力奮斗，現(xiàn)任浙江定遠國際貨運代理有限公司總經(jīng)理，月收入情況15000-35000元不等。2015屆學姐郭小娟省優(yōu)秀畢業(yè)生，曾任12物流1班班長?，F(xiàn)任義烏合碩鉆飾經(jīng)理，主要負責培養(yǎng)新人、帶領部門團隊的成長，經(jīng)常走訪廣州、溫州等市場，月薪14000以上。2018年度獲得公司內部最具開發(fā)精神的哥倫布獎，獎金10萬元。2015屆學長虞曉輝現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營一家淘寶網(wǎng)店，一家1688網(wǎng)店，主營襪子。從業(yè)電商行業(yè)3年左右，年營業(yè)額達到100萬人民幣。2015屆學長程凌暉畢業(yè)后在浙江大學城市學院深造2年?，F(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)，從事電商行業(yè)，擁有淘寶、拼多多數(shù)家店鋪，年銷售額500萬以上。通過線上+線下o2o新零售模式，立志于打造健康行業(yè)新標桿！2015屆學姐黃利娟畢業(yè)后赴美國德保羅大學繼續(xù)學習，2年半后以平均學分績點3.94/4優(yōu)異成績獲得學士學位?，F(xiàn)于芝加哥當?shù)貢嫻緩氖露悇諘嫻ぷ鳌?018屆學長沈立陽在校期間加入學校學生會生活部，被評為“優(yōu)秀干事”，后擔任常務副部并且在校期間積極參與學校志愿者活動。2018年通過專升本考試考入上海財經(jīng)大學浙江學院，在校表現(xiàn)良好，與同學相處融洽。
就業(yè)與發(fā)展本專業(yè)畢業(yè)生中，絕大多數(shù)成長為國際商貿物流以及相關行業(yè)的骨干精英，部分畢業(yè)生積累工作經(jīng)驗后創(chuàng)辦了屬于自己的公司。部分同學通過校企合作推薦給跨境保稅倉、德邦快遞等知名物流企業(yè)帶薪實習、就業(yè)。
部分學生通過專升本，考入國內大學繼續(xù)深造；部分學生通過國際交流生等項目出國留學；部分學生通過海外實習項目赴海外實習和工作?？傊还軐砟阍谀睦?，義烏工商“物流管理”都將會是你不悔的選擇！
