學(xué)生投票人數(shù)：61人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 1% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：62人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：62人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 0% |
會計（浙江省“十三五”省級特色專業(yè)）1.專業(yè)簡介：會計專業(yè)把握省級特色專業(yè)建設(shè)契機(jī)，依托省級商貿(mào)實訓(xùn)基地及地方產(chǎn)教融合資源平臺，以“互聯(lián)網(wǎng)”+信息化建設(shè)為突破口，踐行“崗課證賽”深度融合的人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新“全方位、高仿真、立體化”的教學(xué)模式，培養(yǎng)“講誠信、重操守、負(fù)責(zé)任，精算善管”高素質(zhì)、技能型、強(qiáng)信息技術(shù)會計人才,特色鮮明，成效顯著。2.核心課程：（1）《會計基礎(chǔ)》主要闡述會計的基本理論、基本方法和基本操作技能，是一門系統(tǒng)性、實踐性很強(qiáng)的課程。結(jié)合實訓(xùn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、分析問題和解決問題的能力，加強(qiáng)對會計核算方法體系的理解，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。（2）《初級會計實務(wù)》主要學(xué)習(xí)初級會計理論知識，通過各會計崗位專項學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的實操能力，達(dá)到“零適應(yīng)期”對口就業(yè)目的。該課程將會計專業(yè)技術(shù)資格（初級會計師）考試貫穿到整個教學(xué)過程中，實現(xiàn)“崗課證賽”一體化的人才培養(yǎng)目標(biāo)。（3）《成本會計》要求學(xué)生了解各種費(fèi)用歸集、分配的原理、各種成本計算方法；掌握要素費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用分配方法；熟練掌握各種費(fèi)用分配的賬務(wù)處理，以及成本報表的編制與分析等方法。（4）《稅收實務(wù)》主要學(xué)習(xí)稅務(wù)登記、稅金計算、納稅申報、稅款繳納、會計處理等相關(guān)的稅收知識和技能。（5）《管理會計》要求學(xué)生在會計核算的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)運(yùn)用管理會計工具方法，參與單位規(guī)劃、決策、控制、評價活動并為之提供有用信息。3.教學(xué)實訓(xùn)條件：4.教學(xué)成果與獲獎情況：專業(yè)獲批國家教育部2019年第二批職業(yè)教育“財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)資源庫”建設(shè)項目、教育部第二批“1+X智能財稅職業(yè)技能等級證書”制度試點項目；師資團(tuán)隊主持建設(shè)浙江省高等教育“十三五”第一批教學(xué)改革研究項目1項，省廳級教研科研項目10項，省級精品在線開放課程3門，校級在線開放課程11門，雙語課程4門；出版國家級“十二五”規(guī)劃教材2部，省級重點建設(shè)教材2部，編著新形態(tài)教材4部。專業(yè)技能大賽獲全國一等獎1項，省級一等獎1項，二等獎5項、三等獎4項。39名學(xué)生通過專升本考試，被浙江工商大學(xué)、浙大城市學(xué)院、寧波大學(xué)等高校錄取。（1）教研成果（2）競賽成果5.師資團(tuán)隊：會計專業(yè)教師踐行“教學(xué)名師、實踐能師、育人高師”原則，結(jié)構(gòu)合理，富有活力，具有國際視野與較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。會計專業(yè)師資實力雄厚，現(xiàn)有校內(nèi)專任教師21人，其中，教授1人、副教授13人，具有海外留學(xué)經(jīng)歷的教師7人。校外兼職教師13人，其中外籍教師2名，來自會計師事務(wù)所及財會領(lǐng)域的會計高管，具備豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。具備注冊會計師、高級會計師、高級審計師等資格的教師有11名，100%專業(yè)骨干教師具備雙師素質(zhì)。6.優(yōu)秀校友：7.就業(yè)與發(fā)展：在學(xué)院“信義文化”引領(lǐng)下，會計專業(yè)倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、誠實守信”為主的會計職業(yè)道德培養(yǎng)。學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量體現(xiàn)為“四高”：（1）高報考率，第一志愿報考率歷年保持在532.17%，生源保持穩(wěn)定；（2）高技能型，首屆畢業(yè)生雙證書率達(dá)到98.63%，技能大賽成績穩(wěn)步提高；（3）高就業(yè)率，畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)97.75%，專業(yè)對口率高達(dá)91.01%。（4）高起薪、高滿意度，根據(jù)近期對首屆畢業(yè)生用人單位的回訪數(shù)據(jù)顯示，會計專業(yè)畢業(yè)生用人單位滿意度為92.00%，起薪達(dá)5000元，高于全省同類院校同專業(yè)平均水平。會計從業(yè)考試的通過率達(dá)到96.63%，初級會計職稱考試通過率為30.37%。近三年用人單位提供的會計崗位數(shù)量與畢業(yè)生人數(shù)比例高達(dá)16：1。會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)分布圖會計專業(yè)學(xué)生就業(yè)發(fā)展方向
