學生投票人數(shù)：22人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 88% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：28人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 84% |
| 四星 | 3% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：23人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 84% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：21人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 83% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 4% |
計算機應用技術培養(yǎng)目標：是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神，熟悉計算機軟硬件基礎知識，掌握計握計算機及網(wǎng)絡管理與維護、數(shù)據(jù)庫管理與維護、網(wǎng)頁設計、多媒體設計、IT產品銷售及服務等技能方面有可持續(xù)發(fā)展能力高端技能型專門人才。核心能力：網(wǎng)絡環(huán)境下計算機及機關設備、系統(tǒng)維護的能力、面向對象、可視化及Web程序設計的能力、程序開發(fā)工具使用能力、網(wǎng)頁規(guī)劃與設計能力、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理維護能力。核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：計算機應用基礎、程序設計基礎、面向對象的程序設計、計算機網(wǎng)絡技術、計算機組裝與維護、數(shù)據(jù)庫應用技術、網(wǎng)頁設計、計算機安全技術等。專業(yè)特色：計算機應用技術專業(yè)是我校重點專業(yè)，在專業(yè)建設過程中，以服務為宗旨，就業(yè)為導向，以發(fā)展為根本，逐步形成了教學上采用項目驅動教學、模塊化教學模式；實踐上采用IT行業(yè)工程化運作模式，大力提倡學生個性化發(fā)展，以能力為本位，走面向市場、面向就業(yè)方向、面向職業(yè)之路，緊靠社會發(fā)展和行業(yè)發(fā)展對人才的需求狀況的專業(yè)發(fā)展特色，立足特色，培養(yǎng)創(chuàng)新型、應用型人才。就業(yè)前景：目前，隨著網(wǎng)絡通信技術的發(fā)展和計算機技術的發(fā)展，計算機在社會中的應用得到普及，產業(yè)發(fā)展急需較多的技能型人才以滿足日新月異的技術變革和廣泛的計算機應用。IT行業(yè)多年的發(fā)展，已經在軟件開發(fā)、網(wǎng)絡管理應用、電子、計算機控制、自動化等社會各領域得到了廣泛的技術和設備應用，計算機技術的發(fā)展和普及，計算機在社會中的普及率得到較大提高，計算機輔助性能日漸增強，各種職業(yè)對計算機人才的需求劇增。計算機類職業(yè)對人才的渴求，使得培養(yǎng)計算機應用人才成為必然趨勢。該專業(yè)畢業(yè)生可在各類公司、機關等企事業(yè)單位，從事計算機應用軟件應用、網(wǎng)絡管理與網(wǎng)絡技術服務等計算機應用領域的相關工作，該專業(yè)畢業(yè)生可推薦到北京等大中城市就業(yè)。其它：本專業(yè)學生可參加勞動和社會保障部組織的國家職業(yè)資格認證考試、信息產業(yè)部組織的全國信息化工程師認證考試、省級普通話測試，成績合格可獲得相應資格證書。
