學生投票人數(shù)：218人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 49% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 13% |
學生投票人數(shù)：214人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 19% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 16% |
學生投票人數(shù)：190人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 45% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 11% |
學生投票人數(shù)：162人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 24% |
【機電一體化技術（機電設備安裝與維護方向）專業(yè)介紹】一、人才培養(yǎng)目標本專業(yè)為我院自治區(qū)級品牌專業(yè)，是將機械技術、電子技術和信息技術有機結(jié)合的專業(yè)，培養(yǎng)目標主要面向國內(nèi)外制造業(yè)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，牢固掌握本專業(yè)生產(chǎn)技術能力，畢業(yè)以后從事制造業(yè)生產(chǎn)設備制造、裝調(diào)與運行、維護、維修、管理等工作的高技能人才。二、開設的專業(yè)核心課程《機械原理零件》、《計算機與信息技術》、《電機與拖動》、《機械加工技術》、《傳感檢測技術》、《自動控制系統(tǒng)》、《機電設備安裝與維護》、《數(shù)控系統(tǒng)診斷與維護》等。三、就業(yè)方向機電一體化技術專業(yè)應用領域廣泛。畢業(yè)生主要面向企業(yè)生產(chǎn)、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè)、汽車制造業(yè)、電力設備運行、檢修、技術和管理第一線；輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設計、制造、技術改造、產(chǎn)品營銷、設備管理與維護等工作；機電一體化設備和系統(tǒng)的安裝調(diào)試檢測、維護保養(yǎng)、故障診斷與排除、技術改造與管理等崗位。四、專業(yè)特色本專業(yè)與鄂爾多斯電冶集團展開合作，設立“鄂爾多斯電冶訂單班”，實現(xiàn)了入校即就業(yè)的良好態(tài)勢，校企雙方共同制定教學計劃，堅持理實一體化，強化實踐教學，實行雙導師制進行實踐性教學指導，實現(xiàn)從學校到公司的招生與就業(yè)的無縫對接。五、獲取證書可以獲得勞動部門頒發(fā)的（1）中、高級鉗工職業(yè)資格證書（2）中、高級維修電工職業(yè)資格證書（3）中、高級焊工職業(yè)資格證書（4）中、高級車工職業(yè)資格證書【機電一體化技術（電梯方向）專業(yè)介紹】一、人才培養(yǎng)目標培養(yǎng)目標主要面向國內(nèi)外制造業(yè)，尤其是電梯行業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，牢固掌握本專業(yè)生產(chǎn)技術能力，從事電梯生產(chǎn)、安裝、安裝監(jiān)督、維保、維修以及電梯銷售等工作;能在各企事業(yè)單位從事電氣設備安裝,調(diào)試,運行、維護、銷售以及供用電系統(tǒng)運行,維護等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的中等應用型技能勞動人才。二、就業(yè)方向機電一體化技術專業(yè)應用領域廣泛。畢業(yè)生主要面向企業(yè)生產(chǎn)、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè)、汽車制造業(yè)、電力設備運行、檢修、技術和管理第一線；輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設計、制造、技術改造、產(chǎn)品營銷、設備管理與維護等工作；面向建筑設備安裝銷售單位,從事電梯系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、檢測、運行、維護、管理、銷售等工作的技術與管理人才。三、專業(yè)特色本專業(yè)與內(nèi)蒙古及包頭市電梯協(xié)會相關企業(yè)展開合作教學，實習實踐單位較多，且在教學中能夠堅持理實一體化，強化實踐教學，實行雙導師制進行實踐性教學指導，實現(xiàn)從學校到用人單位的招生與就業(yè)的無縫對接。四、獲取證書可以獲得勞動部門頒發(fā)的（1）中、高級鉗工職業(yè)資格證書（2）中、高級維修電工職業(yè)資格證書（3）中、高級焊工職業(yè)資格證書（4）中、高級車工職業(yè)資格證書【機電一體化技術（飛機機務維修方向）專業(yè)介紹】一、人才培養(yǎng)目標本專業(yè)為我院自治區(qū)級品牌專業(yè)，是將機械技術、電子技術和信息技術有機結(jié)合的專業(yè)，培養(yǎng)目標主要面向國內(nèi)外制造業(yè)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，牢固掌握本專業(yè)生產(chǎn)技術能力，畢業(yè)以后從事制造業(yè)生產(chǎn)設備制造、裝調(diào)與運行、維護、維修、管理等工作的高技能人才。二、就業(yè)方向機電一體化技術專業(yè)應用領域廣泛。本專業(yè)方向面向航空企業(yè)機務部門一線工作崗位，以校企合作辦學為特色，注重工程實踐、技術創(chuàng)新、職業(yè)技能等方面的素質(zhì)教育，重點講授飛機結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、航空電氣電子系統(tǒng)、渦輪噴氣式發(fā)動機系統(tǒng)附件與機型、活塞發(fā)動機系統(tǒng)附件與機型、故障診斷技術基礎等專業(yè)知識，培訓學生良好專業(yè)從事飛行器地面檢查、維護、故障排除等技術。三、就業(yè)特色機電一體化技術（飛機機務維修方向）是我院與翔宇航空集團共同開發(fā)設置的新方向,服務于國內(nèi)各大航空公司和機場，校企雙方共同制定教學計劃，堅持理實一體化，強化實踐教學，實行雙導師制進行實踐性教學指導，就業(yè)以后可優(yōu)先去國內(nèi)各大航空公司和機場工作。四、獲取證書可以獲得勞動部門頒發(fā)的（1）中、高級鉗工職業(yè)資格證書（2）中、高級維修電工職業(yè)資格證書（3）中、高級焊工職業(yè)資格證書（4）中、高級車工職業(yè)資格證書【機電一體化技術（自動控制方向）專業(yè)介紹】一、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)具備機械安裝與調(diào)試能力；電氣控制線路安裝與調(diào)試能力；控制技術應用能力；設備故障診斷與檢修能力；機電一體化設備操作能力；針對常用機電一體化設備的機械結(jié)構(gòu)、電氣系統(tǒng)進行安裝、調(diào)試、維護與維修能力；，修改控制程序和針對常用工控設備進行程序設計的能力及普通機床、數(shù)控機床編程與操作等綜合能力的技能型人才。二、開設的專業(yè)核心課程《電工電子技術》、《電機及電氣控制》、《機械制造技術》、《PLC自動控制系統(tǒng)》、《數(shù)控技術與編程》、《數(shù)控編程技術》、《自動生產(chǎn)線綜合實訓》等。并且多門課程都采用理實一體化的授課方式。三、就業(yè)優(yōu)勢及就業(yè)方向該專業(yè)師資隊伍雄厚、實踐設備齊全，以國家職業(yè)標準為依據(jù)，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，以典型工作任務為載體，以學生為中心，根據(jù)典型工作任務和工作過程設計課程體系和內(nèi)容，按照工作過程的順序和學生自主學習的要求進行教學設計并安排教學活動。該專業(yè)畢業(yè)生可從事機電一體化設備操作，產(chǎn)品組裝、調(diào)試、質(zhì)檢與售后服務，機電一體化設備的運行維護與維修等工作。同時為了使學生能更好地適應工作崗位。目前，我們已與京東方科技集團股份有限公司建立了校企合作關系，面對企業(yè)需求開設了相關課程，并聘請企業(yè)人員進行授課。通過3~5年上述就業(yè)領域的工作鍛煉，可從事工控設備程序設計，數(shù)控機床維修，機電一體化設備的高級維修、技術改造、產(chǎn)品設計及售后技術支持等工作。四、可考取的資格證（1）中、高級維修電工職業(yè)資格證書（2）中、高級鉗工職業(yè)資格證書
