學(xué)生投票人數(shù)：386人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：397人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 4% |
學(xué)生投票人數(shù)：366人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù)：359人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
培養(yǎng)目標(biāo):具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)村和城市社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位及相關(guān)行業(yè)從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、藥品醫(yī)療器械營(yíng)銷等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。學(xué)制三年。
主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)、眼耳鼻喉口腔醫(yī)學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理、傳染病學(xué)、老年醫(yī)學(xué)等。
就業(yè)方向：主要面向農(nóng)村和城市社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等方面工作，也可面向健康管理機(jī)構(gòu)等。能專升本，能考助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
師資情況：該專業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，“雙師型”教師比例較高?，F(xiàn)有校內(nèi)專任職教師32人，其中教授8人，副高職稱12人，高級(jí)職稱占專兼職教師人數(shù)的62.5%，其中雙師型教師24人，占75%，碩士和在讀碩士15人，占46.88%。根據(jù)需要聘請(qǐng)淄博市中心醫(yī)院、淄博市第一人民醫(yī)院等市級(jí)綜合性醫(yī)院有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的臨床一線兼職教師32人，完全能夠滿足該本專業(yè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等知識(shí)、技能和綜合素質(zhì)的教學(xué)需要。
就業(yè)培訓(xùn)升學(xué)：近幾年臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)情況良好，2010年簽約率達(dá)91.98%，就業(yè)率達(dá)98.85%。用人單位多數(shù)反映良好，一部分成為我們長(zhǎng)期實(shí)習(xí)、見習(xí)合作單位。學(xué)生在校期間可參加臨床技能培訓(xùn)，考取臨床醫(yī)療輔助服務(wù)員、刮痧師、保健按摩師、營(yíng)養(yǎng)配餐師等多種職業(yè)技能證書，畢業(yè)后一年可以考取助理醫(yī)師資格證書，獲得助理醫(yī)師從業(yè)資格；畢業(yè)生雙證率達(dá)99.88%。近年來(lái)專升本升學(xué)率較高，年均達(dá)10%左右；主要升學(xué)院校為濱州醫(yī)學(xué)院、泰安醫(yī)學(xué)院、濰坊醫(yī)學(xué)院、山東中醫(yī)藥大學(xué)等。
學(xué)生管理：響應(yīng)醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院倡導(dǎo)的“科學(xué)化教育，人性化管理，個(gè)性化評(píng)價(jià)”的學(xué)生服務(wù)管理理念，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)教育、德育教育、心理健康教育、感恩教育和開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)、科技活動(dòng)等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，張揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)出一大批個(gè)性突出，特色鮮明，綜合素質(zhì)較高的高技能人才。自2010年始，臨床專業(yè)組織學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽連續(xù)兩年獲特等獎(jiǎng)各一人次，一等獎(jiǎng)一人次，二等獎(jiǎng)各二人次，三等獎(jiǎng)二人次。
