院校滿意度 4.1
學(xué)生投票人數(shù):44人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 48% |
四星 | 11% |
三星 | 22% |
二星 | 4% |
一星 | 15% |
學(xué)生投票人數(shù):47人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 14% |
三星 | 23% |
二星 | 6% |
一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù):40人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 15% |
三星 | 25% |
二星 | 2% |
一星 | 17% |
學(xué)生投票人數(shù):37人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 13% |
三星 | 21% |
二星 | 18% |
一星 | 8% |
我院于2000年開(kāi)設(shè)智能建筑專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)于2002年10月被教育部評(píng)為高職高專(zhuān)示范試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),于2002年12月確定為教育部第一批國(guó)家高職高專(zhuān)精品專(zhuān)業(yè)。
樓宇智能建筑的基本要素是通信系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化和自動(dòng)化、辦公自動(dòng)化和智能化、建筑設(shè)備自動(dòng)化和建筑物業(yè)管理的自動(dòng)化。智能建筑的最終目標(biāo)是系統(tǒng)集成,也就是將建筑物中與綜合布線、樓宇自控、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的各個(gè)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)中所有分離的設(shè)備及功能設(shè)備,有機(jī)地結(jié)合成一個(gè)既相互關(guān)聯(lián)又統(tǒng)一協(xié)調(diào)的整體,各種硬件與軟件資源被優(yōu)化組合成能滿足用戶功能需要的完整體系,并朝著高速度、高集成度、高性能價(jià)格比的方向發(fā)展。
培養(yǎng)目標(biāo):
樓宇智能化工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是具有較高的文化素質(zhì)和較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),了解本專(zhuān)業(yè)理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài),具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和專(zhuān)業(yè)技能,從事智能建筑初步設(shè)計(jì)、施工與管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求:
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)樓宇智能化工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)方面的基本理論、基本知識(shí),同時(shí)要強(qiáng)化學(xué)習(xí)各個(gè)方向的基本理論和基本知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)操作、計(jì)算機(jī)繪圖、配線及布線、電工電子、控制設(shè)備連接及測(cè)試等基本技能。掌握現(xiàn)代建筑設(shè)備設(shè)施(如暖通空調(diào)、建筑電氣、供電照明、消防及安全系統(tǒng))、通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)(衛(wèi)星、圖文、語(yǔ)言及數(shù)據(jù)通信)及辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的原理及性能、測(cè)試技術(shù)以及對(duì)上述設(shè)施進(jìn)行初步設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行和維護(hù)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
主要課程:
計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、建筑電氣設(shè)備、房屋構(gòu)造、檢測(cè)及傳感技術(shù)、自動(dòng)控制原理、通信系統(tǒng)原理、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、微機(jī)系統(tǒng)及接口技術(shù)、有線電視及廣播、建筑電氣工程概預(yù)算、建筑供配電與照明、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、綜合布線技術(shù)、火災(zāi)報(bào)警及消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、智能化園區(qū)等。
畢業(yè)生就業(yè)方向:
畢業(yè)生可在建筑設(shè)計(jì)院、建筑施工企業(yè)及專(zhuān)門(mén)從智能建筑的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品制造、物業(yè)管理部門(mén)從事智能建筑初步設(shè)計(jì)、施工、管理等工作。