【培養(yǎng)目標】本專業(yè)主要面向無人機生產企業(yè)、無人機應用企業(yè)、無人機延伸服務企業(yè)等單位，培養(yǎng)適應無人機應用行業(yè)崗位需要，具備良好的敬業(yè)精神、文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，熟悉無人機系統(tǒng)結構和工作原理等基礎理論與專門知識；掌握無人機操控技術、無人機生產、安裝、調試、維護維修等相關崗位的業(yè)務和操作技能，能從事無人機生產、組裝、調試、維護維修、無人機飛行控制、搭載設備、數據處理等工作，德、智、體、美全面發(fā)展，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高素質技術技能型專門人才?！局鞲烧n程】飛行器技術概論、無人機模擬飛行、無人機飛行與控制、飛機原理與構造、無人機航拍技術、現(xiàn)代飛機裝配技術、無人機測繪技術及應用、、計算機輔助繪圖、計算機輔助造型、畢業(yè)設計、頂崗實習?！揪蜆I(yè)方向】本專業(yè)學生畢業(yè)后就業(yè)范圍廣，能從事低空無人機制造、維護維修、應用管理等技術應用工作。主要面向無人機生產企業(yè)、無人機應用企業(yè)、無人機延伸服務企業(yè)，反無人機生產及應用企業(yè)以及其它機械制造業(yè)的工藝設計部門、生產制造部門、產品質量檢驗部門及技術服務部門。【專業(yè)特色】本專業(yè)在校內建有3D打印實訓室、無人機飛行仿真實訓室、無人機裝配實訓室、無人機攝影與測量實訓室等校內實訓基地；與校企合作單位建設有校外實習基地，為本專業(yè)學生的實踐性教學提供了有力的保障。本專業(yè)積極開展校企合作，采取“校企共育、訂單培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式，積極推行“興趣先導、賽教結合”的教學模式，實現(xiàn)在“玩”中學習，讓學生“玩”出興趣、“玩”出水平、“玩”出新意，設計“創(chuàng)設情境、布置任務、以賽促學”教學過程三環(huán)節(jié)，激發(fā)學生的學習興趣、提高學生的綜合能力。本專業(yè)學生技能大賽突出，連續(xù)獲得2018年至2019年、2019-2020年廣東省職業(yè)院校學生專業(yè)技能大賽（高職組）“低空無人機技能與應用賽項”、2020-2021年廣東省職業(yè)院校學生專業(yè)技能大賽（高職組）“低空無人機應用與創(chuàng)新賽項”。本專業(yè)是新興熱門專業(yè)，社會需求量大，就業(yè)質量高，畢業(yè)生待遇好，平均收入各行業(yè)居高。
