下設(shè)唱腔、唱唸、武功技巧、劇目創(chuàng)作四個(gè)教研室和一個(gè)設(shè)備服務(wù)中心。有專業(yè)教師50人，副教授及以上職稱40人，講師10人，研究生3人。
主要課程：秦腔表演、唱唸、身段、毯技、腿功、把子、劇目、戲曲賞析、樂理知識(shí)、視唱練耳、化妝、微機(jī)操作、實(shí)踐演出等。戲曲表演專業(yè)戲曲表演方向戲曲表演專業(yè)戲曲表演方向，培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)我國現(xiàn)代戲曲事業(yè)的發(fā)展、適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，掌握戲曲表演等方面的理論知識(shí)及實(shí)踐能力；具有創(chuàng)新精神，能從事戲曲表演等工作的德、智、體、美全面發(fā)展的技術(shù)技能人才。就業(yè)方向：戲曲專業(yè)院團(tuán)、各演藝公司及群眾文化等工作，從事戲曲表演及秦腔普及工作等崗位。核心課程：腿毯、身段、把子功、唱念、劇目等。
《竇娥冤》《白逼宮》《放反》《游西湖》戲曲表演專業(yè)戲曲伴奏方向戲曲表演專業(yè)戲曲伴奏方向，培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)我國現(xiàn)代戲曲事業(yè)的發(fā)展、適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，掌握戲曲音樂等方面的理論知識(shí)及實(shí)踐能力；具有創(chuàng)新精神，能從事戲曲音樂等工作的德、智、體、美全面發(fā)展的技術(shù)技能人才。就業(yè)方向：戲曲專業(yè)院團(tuán)、各演藝公司及群眾文化等工作，從事戲曲音樂及秦腔普及工作等崗位。核心課程：戲曲器樂演奏、劇目伴奏、和聲、合奏、基礎(chǔ)樂科等。
