學生投票人數(shù)：17人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 78% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：18人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 74% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：17人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 66% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：17人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有必需的文化科學知識，掌握物聯(lián)網基礎理論知識，熟悉傳感網、物聯(lián)網系統(tǒng)的構建方法，從事物聯(lián)網項目的規(guī)劃、施工管理，物聯(lián)網設備安裝、調試和維護，物聯(lián)網感知層與傳輸層節(jié)點產品的輔助設計、制造，物聯(lián)網應用層控制程序輔助設計的高技能高素質專門型人才。
主要課程：
電子技術基礎、物聯(lián)網技術概論、RFID技術應用、單片機應用技術、傳感器與檢測技術、物聯(lián)網應用程序開發(fā)、Android應用程序開發(fā)、無線傳感網絡技術、嵌入式系統(tǒng)等。
就業(yè)方向：
本專業(yè)的畢業(yè)生可從事物聯(lián)網項目的規(guī)劃、施工管理，物聯(lián)網設備安裝、調試和維護，物聯(lián)網感知層與傳輸層產品的設計、制造以及物聯(lián)網應用層控制程序設計等工作。
