學(xué)生投票人數(shù)：77人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：76人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：74人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 34% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 31% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：71人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 30% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 21% |
| 一星 | 19% |
模具設(shè)計(jì)與制造【專業(yè)簡(jiǎn)介】模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)創(chuàng)辦于2006年，作為學(xué)院重點(diǎn)發(fā)展專業(yè)之一，努力探索實(shí)施“工學(xué)交替、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，按照基于公司實(shí)際項(xiàng)目工作過(guò)程的建設(shè)理念，重構(gòu)課程體系并改革課程內(nèi)容，按照工學(xué)結(jié)合的高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)要求，分析專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件配置標(biāo)準(zhǔn)并組織實(shí)施。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生利用CAD/CAM技術(shù)進(jìn)行塑料模和五金模的設(shè)計(jì)，及模具機(jī)床加工操作與工藝、裝配和調(diào)試能力，培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代模具企業(yè)生產(chǎn)管理運(yùn)作模式，生產(chǎn)流程的控制與模具設(shè)備的維護(hù)，畢業(yè)時(shí)取得模具設(shè)計(jì)師、中級(jí)繪圖員或高級(jí)繪圖員等職業(yè)資格證書(shū)。校企合作與專業(yè)證書(shū)【培養(yǎng)目標(biāo)】以培養(yǎng)實(shí)用型、技能型技術(shù)人才為出發(fā)點(diǎn)，瞄準(zhǔn)模具設(shè)計(jì)與制造職業(yè)崗位的實(shí)際需要，掌握常用模具設(shè)計(jì)與制造的基本理論，培養(yǎng)思想素質(zhì)高，勇于拼博奉獻(xiàn)，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握常用模具設(shè)計(jì)與制造的基本理論，操作技能過(guò)硬，具有塑料模、冷沖模等各種模具的設(shè)計(jì)與制造方面的技術(shù)應(yīng)用能力，熟悉基本鉗工操作，能熟練運(yùn)用CAD、CAM、UG、Pro/E相關(guān)軟件進(jìn)行較復(fù)雜的2D和3D產(chǎn)品造型和注塑模具設(shè)計(jì)，能操作數(shù)控機(jī)床和編程，懂基本機(jī)加工工藝，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的"下得去、留得住、用得上、干得好"的具有良好素質(zhì)的第一線崗位適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高端技能型專門(mén)人才?！揪蜆I(yè)前景】能在機(jī)械、模具、汽車、家電、輕工等制造行業(yè)中從事塑料模具、五金沖壓模具設(shè)計(jì)，及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與造型設(shè)計(jì)，也能在塑膠五金玩具企業(yè)從事產(chǎn)品成型過(guò)程的模具生產(chǎn)管理、經(jīng)營(yíng)管理人員、質(zhì)量管理人員、生產(chǎn)成本及產(chǎn)品報(bào)價(jià)等崗位，也可以從事工程技術(shù)開(kāi)發(fā)工作。【專業(yè)特色】本專業(yè)為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，通過(guò)校企合作，建設(shè)“雙師”素質(zhì)、“雙師”結(jié)構(gòu)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，重構(gòu)基于工作過(guò)程的課程體系，改革課程內(nèi)容，完善實(shí)踐教學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，專業(yè)教師全部是來(lái)自企業(yè)一線的“雙師型”教師，工作經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)水平高。擁有專用實(shí)訓(xùn)機(jī)房，鉗工實(shí)訓(xùn)室、模具拆裝實(shí)訓(xùn)室和機(jī)床加工實(shí)訓(xùn)室。核心課程中的《PRO/E塑料模具設(shè)計(jì)》為學(xué)院精品課程。學(xué)生作品【主干課程】機(jī)械制圖、AutoCAD、模具制造工藝、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、高級(jí)PRO/E技術(shù)技術(shù)、高級(jí)UG設(shè)計(jì)技術(shù)、模具估價(jià)與項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)、模具數(shù)控加工技術(shù)【核心課程簡(jiǎn)介】《塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)》通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能運(yùn)用課程的基本原理和方法，具備設(shè)計(jì)中等復(fù)雜程度的注塑模具的能力。主要培養(yǎng)學(xué)生具備分析塑料產(chǎn)品的工藝性，并能找出工藝難點(diǎn)，提出解決方法的能力；能編制常用的注塑成型工藝條件的能力、能選擇合適的成型設(shè)備；掌握塑料模具常用的幾種分類和典型塑料模具結(jié)構(gòu)，具備讀圖能力；能根據(jù)產(chǎn)品確定塑料模具的結(jié)構(gòu)方案；能獨(dú)立設(shè)計(jì)中等程度的注塑模具；應(yīng)用模具設(shè)計(jì)手冊(cè)的能力、應(yīng)用CAD/CAE軟件建立三維模型的能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德等綜合素質(zhì)和能力。《機(jī)械制圖》本課程主要要求學(xué)生掌握機(jī)械制圖的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；能應(yīng)用正投影原理用圖形表達(dá)機(jī)件的形狀；能根據(jù)圖樣想象物體形狀；掌握識(shí)讀生產(chǎn)圖樣的能力，正確理解圖樣中的各項(xiàng)要求；樹(shù)立嚴(yán)格遵守《機(jī)械制圖》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的強(qiáng)烈意識(shí)?！稕_壓工藝及模具設(shè)計(jì)》本課程主要使學(xué)生能運(yùn)用課程的基本原理和方法，具備設(shè)計(jì)中等復(fù)雜程度的沖壓模具的能力。主要培養(yǎng)學(xué)生的沖壓成型工藝分析、成型工藝方案制定、沖壓模具設(shè)計(jì)方案確定、沖壓模具典型結(jié)構(gòu)應(yīng)用及由典型到一般演變、模具制造材料與熱處理選擇、模具經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析、模具裝配與調(diào)試和沖壓件質(zhì)量缺陷初步分析等專業(yè)能力、應(yīng)用模具設(shè)計(jì)手冊(cè)的能力、應(yīng)用CAD/CAE軟件建立三維模型的能力，以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通表達(dá)、工作責(zé)任心、職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德等綜合素質(zhì)和能力?！赌＞邤?shù)控加工技術(shù)》本課程主要介紹熟練掌握典型數(shù)控系統(tǒng)的操作，具有手工編寫(xiě)中等復(fù)雜程度零件的工藝、程序并加工的能力?！陡呒?jí)UG設(shè)計(jì)技術(shù)》本課程主要介紹UG軟件的基本操作、數(shù)控自動(dòng)編程技術(shù)、數(shù)控程序的傳送及CNC加工等知識(shí)。
