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院校滿意度 4.1

四川-綿陽 | 專科 | 綜合 | 公立 | 隸屬四川省
國家示范高職

2025年綿陽職業(yè)技術學院酒店管理與數字化運營專業(yè)

摘要: 綿陽職業(yè)技術學院酒店管理與數字化運營專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示綿陽職業(yè)技術學院的學生對酒店管理與數字化運營專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
查看酒店管理與數字化運營:專業(yè)分數線 >

一、綿陽職業(yè)技術學院酒店管理與數字化運營專業(yè)好不好?

綜合滿意度:3.7分

學生投票人數:21人

綜合滿意度 占比
五星 45%
四星 9%
三星 33%
二星 4%
一星 9%
辦學條件滿意度:3.5分

學生投票人數:22人

辦學條件滿意度 占比
五星 37%
四星 9%
三星 27%
二星 18%
一星 9%
教學質量滿意度:3.5分

學生投票人數:19人

教學質量滿意度 占比
五星 33%
四星 26%
三星 21%
二星 5%
一星 15%
就業(yè)滿意度:3.2分

學生投票人數:18人

就業(yè)滿意度 占比
五星 36%
四星 16%
三星 16%
二星 5%
一星 27%

二、綿陽職業(yè)技術學院酒店管理與數字化運營專業(yè)怎么樣?

一、學制:三年制???/p>

二、招收對象:高中畢業(yè)生

三、培養(yǎng)目標與要求:

1、培養(yǎng)目標:適應現代酒店業(yè)、餐飲業(yè)、會展業(yè)等領域第一線需要,具有良好的職業(yè)道德,掌握全面的酒店服務與督導管理的專業(yè)知識、熟練的實際操作技能,具有前廳、客房、餐飲、酒吧等業(yè)務部門服務與督導管理能力,具備“一技之長+綜合素質”的德、智、體、美等方面素質的高技能型人才。

2、專業(yè)能力要求:

1.酒店基層崗位服務能力:掌握酒店前廳、客房、餐廳、酒吧、酒店茶館、康樂、商場和會議的基本服務流程,具備相應的服務技能和電腦應用能力。

2.酒店督導管理能力:具備基層管理意識、團隊精神和組織協調能力,有一定基層業(yè)務培訓和服務環(huán)節(jié)質量控制能力。

3.酒店營銷公關能力:具備酒店全員營銷意識和酒店形象意識,能對酒店產品供應和顧客需求迅速反應,具備一定的策劃和促銷技能。

4.酒店人際溝通能力:具備良好的語言服務能力和服務禮儀,熟練運用英語、普通話對客服務,能恰當處理客我關系和日常酒店人際關系等。

5.酒店行政文秘能力:掌握常用酒店中英文文書寫作、文檔管理、會議準備、辦公電腦應用和部門間協作要求。

6.專業(yè)拓展能力:會展服務操作能力、會所服務操作與管理能力。

3、職業(yè)資格證書要求;

(1)四川省組織的“全國高等學校計算機課程水平考試——計算機應用基礎課程考試”一級證書

(2)四川省大學英語等級考試二級

(3)酒店前廳餐飲中級工考核證書(四川省職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā))

(4)獲得中級茶藝師證書(四川省職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā))

四、主干課程:職業(yè)能力核心課程

1.前廳客房餐飲服務技術

課程能力目標:通過本課程的學習,使學生具備前廳、客房、餐飲等三大業(yè)務部門各基層服務崗位的基本操作技能,達到中級服務員水平。

2.前廳客房管理

課程能力目標:通過本課程以及課程的學習,使學生具備從事前廳客房兩大業(yè)務部門各服務基層崗位工作的能力,解決意外事件的能力,分析客房數據的能力,前廳客房服務質量管理的能力,設備物資管理的能力以及成本控制的能力。

3.餐飲管理

課程能力目標:通過本課程學習,使學生具備主題餐飲活動策劃、服務質量控制、餐飲成本核算,處理意外事件的能力

4.調酒與酒吧管理

課程能力目標:通過本課程的教學,使學生具備描述酒吧常見酒水的能力、酒吧服務能力、調制雞尾酒的能力以及酒吧服務質量管理的能力。達到中級調酒師水平。

5.酒店英語聽說

課程能力目標:以場景教學和互動參與的教學方法,使學生樂于學習和運用英語作為服務語言,掌握酒店前廳、客房、餐飲等主要業(yè)務崗位對客服務的常用英語對話能力。

6.酒店督導管理

課程能力目標:通過本課程教學,使學生具備基層管理意識、團隊精神和組織協調能力,具有基層業(yè)務培訓能力以及服務質量量管理能力。

7.酒店服務禮儀

課程能力目標:通過本課程教學,培養(yǎng)學生良好的服務意識與服務心態(tài),熟練操作酒店服務禮儀的各項技能,提升對本行業(yè)的認同感和自豪感,體現良好的氣質與職業(yè)素養(yǎng)。具備塑造良好服務形象的能力和對客服務接待能力。

8.頂崗實習和畢業(yè)調研

課程能力目標:學生在酒店前廳、客房、餐飲、康樂等主要業(yè)務部門實踐操作,實現與企業(yè)的零對接,進一步熟悉酒店對客服務基層崗位的服務流程與服務技術,提高對客服務能力以及突發(fā)事件的應變能力,提升管理意識與基層督導的潛力,培養(yǎng)學生綜合運用所學專業(yè)的理論知識和技能,提高獨立分析問題和解決實際問題的能力。

課程主要內容:酒店前廳、客房、餐飲、康樂等主要業(yè)務崗位的服務實踐操作、流程和質量標準,酒店實際場景事件處理等。

五、就業(yè)方向:

1.就業(yè)崗位:酒店前廳、客房、餐飲、酒吧、康樂等業(yè)務部門基層服務員、領班和主管;酒店各部門行政秘書。

2.就業(yè)范圍:酒店業(yè)、餐飲業(yè)、會所、會展業(yè)、交通服務業(yè)等。